Cybermobbing. Ein Projekttag am Gymnasium


Term Paper (Advanced seminar), 2016

24 Pages, Grade: 1,0


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Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung
1.1 Was ist Cybermobbing?
1.2 Welche Rolle spielt die Schule? Warum ist es notwendig, dieses Thema in der Lehramtsausbildung zu behandeln?

2. Hintergrund des Seminars
2.1 Ziele des Seminars
2.2 Welche Inhalte wurden vorbereitend vermittelt?

3. Konzeption des Projekttages
3.1 Welche Überlegungen standen bei der Planung des Projekttages im Mittelpunkt?
3.2 Welche Quellen/Materialien wurden herangezogen? Nach welchen Kriterien wurden Übungen/Arbeitsaufgaben ausgewählt und/oder adaptiert?
3.3 Welche Probleme/Hindernisse mussten bei der Planung überwunden werden?

4. Organisation des Projekttages im Vorfeld

5. Durchführung des Projekttages

6. Gesamtbewertung des Projekttages

7. Resümee

8. Literaturverzeichnis

9. Anhang

Excerpt out of 24 pages

Details

Title
Cybermobbing. Ein Projekttag am Gymnasium
College
RWTH Aachen University  (Erziehungswissenschaft)
Course
Hauptseminar: "Neue Medien - Lehrer in der digitalen Welt"
Grade
1,0
Author
Year
2016
Pages
24
Catalog Number
V415448
ISBN (eBook)
9783668656543
ISBN (Book)
9783668656550
File size
588 KB
Language
German
Keywords
Mobbing, Cybermobbing, Lehrer, Schule
Quote paper
Vanessa Ortmann (Author), 2016, Cybermobbing. Ein Projekttag am Gymnasium, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/415448

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Title: Cybermobbing. Ein Projekttag am Gymnasium



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