Cybermobbing. Ein Projekttag am Gymnasium


Trabajo, 2016

24 Páginas, Calificación: 1,0


Extracto


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung
1.1 Was ist Cybermobbing?
1.2 Welche Rolle spielt die Schule? Warum ist es notwendig, dieses Thema in der Lehramtsausbildung zu behandeln?

2. Hintergrund des Seminars
2.1 Ziele des Seminars
2.2 Welche Inhalte wurden vorbereitend vermittelt?

3. Konzeption des Projekttages
3.1 Welche Überlegungen standen bei der Planung des Projekttages im Mittelpunkt?
3.2 Welche Quellen/Materialien wurden herangezogen? Nach welchen Kriterien wurden Übungen/Arbeitsaufgaben ausgewählt und/oder adaptiert?
3.3 Welche Probleme/Hindernisse mussten bei der Planung überwunden werden?

4. Organisation des Projekttages im Vorfeld

5. Durchführung des Projekttages

6. Gesamtbewertung des Projekttages

7. Resümee

8. Literaturverzeichnis

9. Anhang

Final del extracto de 24 páginas

Detalles

Título
Cybermobbing. Ein Projekttag am Gymnasium
Universidad
RWTH Aachen University  (Erziehungswissenschaft)
Curso
Hauptseminar: "Neue Medien - Lehrer in der digitalen Welt"
Calificación
1,0
Autor
Año
2016
Páginas
24
No. de catálogo
V415448
ISBN (Ebook)
9783668656543
ISBN (Libro)
9783668656550
Tamaño de fichero
588 KB
Idioma
Alemán
Palabras clave
Mobbing, Cybermobbing, Lehrer, Schule
Citar trabajo
Vanessa Ortmann (Autor), 2016, Cybermobbing. Ein Projekttag am Gymnasium, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/415448

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Título: Cybermobbing. Ein Projekttag am Gymnasium



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