Anforderungsanalysen sind Bestandteil der Personalbeurteilung. Der Prozess von der Zielsetzung bis hin zur letztendlichen Beurteilung durchläuft viele Stadien. Zunächst ist es die Aufgabe des Durchführenden Anforderungen, die eine bestimmte Tätigkeit an eine Person stellt, herauszuarbeiten. Als Grundlage dient hierbei die Arbeitsanalyse. Es stehen mehrere methodische Zugänge zur Bestimmung von Anforderungen zur Verfügung, die erfahrungsbasierte-intuitive Methode, die arbeitsanalytisch-empirische Methode und die personenbezogene-empirische Methode.
Anforderungen können an fünf Kompetenzbereiche gestellt werden: Fachkompetenz, Methodenkompetenz, Sozialkompetenz, Persönlichkeitskompetenz und Unternehmenskompetenz. Um zu dem Anforderungsprofil zu gelangen, welches beschreibt, welche Anforderungen eine Person erfüllen muss, um eine Tätigkeit erfolgreich auszuführen, kommen verschiedene Verfahren zum Einsatz: unstandardisierte, teilstandardisierte und standardisierte Verfahren. Die in dem Anforderungsprofil beschriebenen Personenmerkmale können durch vielfältige Methoden operationalisiert werden. Welche Methoden sowohl zur Erstellung eines Anforderungsprofils als auch zur Operationalisierung dessen eingesetzt werden, ist von der zugrunde liegenden Fragestellung abhängig. Im Folgenden werden die beschriebenen Elemente einer Anforderungsanalyse genauer beschrieben und Bezug auf deren Nutzen genommen.
Inhaltsverzeichnis
- Abstract
- Einleitung
- Einsatz von Anforderungsanalysen
- Fazit
- Literaturverzeichnis
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Diese Hausarbeit befasst sich mit dem Thema der Anforderungsanalyse im Kontext der psychologischen Eignungsbeurteilung. Die Arbeit untersucht, wie Anforderungsanalysen in der Praxis durchgeführt werden und welche Methoden zur Bestimmung von Anforderungen genutzt werden können.
- Methodische Zugänge zur Anforderungsanalyse
- Kompetenzbereiche in der Anforderungsanalyse
- Erstellung des Anforderungsprofils
- Operationalisierung von Personenmerkmalen
- Verhaltensgleichung zur Ordnung von Anforderungen
Zusammenfassung der Kapitel
- Abstract: Der Abstract gibt einen kurzen Überblick über die wichtigsten Punkte der Hausarbeit. Er beschreibt die verschiedenen methodischen Zugänge zur Anforderungsanalyse, die fünf Kompetenzbereiche, die bei der Anforderungsanalyse berücksichtigt werden, und die verschiedenen Verfahren zur Erstellung eines Anforderungsprofils.
- Einleitung: Die Einleitung führt das Thema der Anforderungsanalyse ein und erläutert die Relevanz des Themas für die Arbeits- und Organisationspsychologie. Sie beschreibt die drei methodischen Zugänge zur Anforderungsanalyse: die erfahrungsbasierte-intuitive Methode, die arbeitsanalytisch-empirische Methode und die personenbezogene-empirische Methode.
- Einsatz von Anforderungsanalysen: Dieses Kapitel geht näher auf die verschiedenen Methoden zur Anforderungsanalyse ein. Es werden unstandardisierte, teilstandardisierte und standardisierte Verfahren beschrieben und deren Einsatzmöglichkeiten erläutert.
Schlüsselwörter
Anforderungsanalyse, Eignungsdiagnostik, Kompetenzbereiche, Methodenkompetenz, Sozialkompetenz, Persönlichkeitskompetenz, Unternehmenskompetenz, Anforderungsprofil, Verhaltensgleichung, Operationalisierung
- Citation du texte
- Katrin Mayer (Auteur), 2014, Anforderungsanalyse, Konstrukte und Prozeduren der psychologischen Eignungsdiagnostik, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/459077
