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Inhaltsverzeichnis
1. Begründung des Themas und Zielstellung der Arbeit
2. Bedingungsanalyse
2.1 Schulspezifische Bedingungen
2.2 Bedingungen der Lerngruppe
2.3 Besonderheiten einzelner Schülerinnen
3. Sachanalyse
3.1 Teamfähigkeit (Respekt, Kommunikation, Kompromissbereitschaft und Vertrauen)
3.2 Kooperative Arbeitsformen
3.3 Akrobatik
4. Didaktische Analyse
4.1 Strukturierung der Unterrichtseinheit
4.2 Legitimation
4.3 Bedeutung des Unterrichtsgegenstandes
4.4 Didaktische Reduktion
5. Lernziele
6. Methodische Analysen
1. Unterrichtsstunde
2. Unterrichtsstunde
3. Unterrichtsstunde
4. Unterrichtsstunde
5. Unterrichtsstunde
6. Unterrichtsstunde
7. Unterrichtsstunde
8. Unterrichtsstunde
7. Quellenangaben
9. Anhang
- Quote paper
- Anonymous, 2018, Kooperative Arbeitsformen in der Unterrichtseinheit "Akrobatik". Förderung der Teamfähigkeit im Sportunterricht, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/505892
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