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Geschichte des Türkisch-Lernens in Deutschland in der Zeit von 1900 bis 1918


Bachelor Thesis, 2013

45 Pages, Grade: 1,0


Excerpt


Inhalt

1 Einleitung und Quellenlage

2 Historischer Hintergrund, Vorgeschichte und die Deutsch-Osmanischen Beziehungen

3 Gründe für dasTürkisch-Lernen
3.1 Militär
3.2 Wirtschaft
3.3 Kooperationen, Kultur- und Vereinspolitik
3.4 Bildung und Wissenschaft

4 Methoden des Türkisch-Lernens und Auswahl an Werken
4.1 Zielsetzung
4.1.1 Wissenschaftliche Werke
4.1.2 „Politisch-militärisch-wirtschaftliche" Werke
4.1.3 Allgemeine Werke
4.2 Aufbau und Herangehensweise

5 Probleme und Auswirkungen

6 Fazit

7 Literatur:

Excerpt out of 45 pages

Details

Title
Geschichte des Türkisch-Lernens in Deutschland in der Zeit von 1900 bis 1918
College
University of Göttingen  (Seminar für Turkologie und Zentralasienkunde)
Grade
1,0
Author
Year
2013
Pages
45
Catalog Number
V540658
ISBN (eBook)
9783346180407
ISBN (Book)
9783346180414
Language
German
Keywords
Türkei, Osmanisches Reich, Kaiserreich, Sprachwissenschaft, Wörterbücher, Erster Weltkrieg, Weltkrieg, Turkologie, Deutsch-Türkische Beziehungen, Interkulturell, Sprachen lernen, Türkisch, Fremdsprachenkompetenz, Jungtürken, Militär, Kulturwissenschaft, Türken, Osmanen
Quote paper
Bernhard Weidenbach (Author), 2013, Geschichte des Türkisch-Lernens in Deutschland in der Zeit von 1900 bis 1918, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/540658

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Title: Geschichte des Türkisch-Lernens in Deutschland in der Zeit von 1900 bis 1918


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