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Results for » gesetzes «  (6 results)

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  • Das 4C/ID-Modell in der Anwendung. Bildungswissenschaftler schulen Leiter von Bildungseinrichtungen: „Eine neue Mitarbeiterstelle besetzen“
    Title: Das 4C/ID-Modell in der Anwendung. Bildungswissenschaftler schulen Leiter von  Bildungseinrichtungen: „Eine neue Mitarbeiterstelle besetzen“
    Autor:in: Annett Stelzer (Author)
    Subject: Didactics - Common Didactics, Educational Objectives, Methods
    Category: Term Paper (Advanced seminar) , 2015 , Grade: 1,0
    Price: US$ 16.99
  • Wie sollte eine ideale Erziehungspartnerschaft aussehen wenn man die heutigen Chancen und Schwierigkeiten berücksichtigt?
    Title: Wie sollte eine ideale Erziehungspartnerschaft aussehen wenn man die heutigen Chancen und Schwierigkeiten berücksichtigt?
    Autor:in: Anna-Lena Mack (Author)
    Subject: Didactics - Common Didactics, Educational Objectives, Methods
    Category: Term Paper , 2015 , Grade: 2,0
    Price: US$ 16.99
  • Haltung und Handeln frühpädagogischer Fachkräfte zur Umsetzung der Partizipation im Elementarbereich
    Title: Haltung und Handeln frühpädagogischer Fachkräfte zur Umsetzung der Partizipation im Elementarbereich
    Autor:in: Carola Schröder (Author)
    Subject: Didactics - Common Didactics, Educational Objectives, Methods
    Category: Term Paper , 2015 , Grade: 1,3
    Price: US$ 16.99
  • Bildungsbenachteiligung in der interkulturellen Pädagogik und die institutionelle Diskriminierung in der Schule
    Title: Bildungsbenachteiligung in der interkulturellen Pädagogik und die institutionelle Diskriminierung in der Schule
    Autor:in: Sabine Schmidt (Author)
    Subject: Didactics - Common Didactics, Educational Objectives, Methods
    Category: Term Paper , 2016 , Grade: 2,3
    Price: US$ 16.99
  • Elternarbeit in der Schule
    Title: Elternarbeit in der Schule
    Autor:in: Tobias Bunse (Author)
    Subject: Didactics - Common Didactics, Educational Objectives, Methods
    Category: Essay , 2008 , Grade: 1,7
    Price: US$ 15.99
  • Aspekte von Lern- und Leistungsförderung im Kontext Schule. Die Modelle der Bildungstheoretischen und der kritisch-konstruktiven Didaktik nach Klafki
    Title: Aspekte von Lern- und Leistungsförderung im Kontext Schule. Die Modelle der Bildungstheoretischen und der kritisch-konstruktiven Didaktik nach Klafki
    Autor:in: Laura Endrizzi (Author)
    Subject: Didactics - Common Didactics, Educational Objectives, Methods
    Category: Term Paper , 2013 , Grade: 1,5
    Price: US$ 16.99
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