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Wissenschaftliche Texte zu  Bezugsnormorientierung

Bezugsnormorientierung bezeichnet die Ausrichtung von Beurteilungen und Bewertungen auf bestimmte Normen oder Standards. Im Bildungskontext wird dieser Begriff oft verwendet, um die Art und Weise zu beschreiben, wie Schülerleistungen beurteilt werden. Die Bezugsnormorientierung kann sich auf individuelle oder kollektive Normen beziehen und spielt eine wichtige Rolle in der Pädagogik und der Bildungsforschung.

5  Veröffentlichungen
  • Beurteilung von Schülerleistungen im Spannungsverhältnis der Bezugsnormorientierung
    Titel: Beurteilung von Schülerleistungen im Spannungsverhältnis der Bezugsnormorientierung
    Autor:in: Andreas Gottwald (Autor:in)
    Fach: Pädagogik - Allgemein
    Kategorie: Hausarbeit (Hauptseminar) , 2014 24 Seiten , Note: 2,7
    Katalognummer: 307355
    Preis: US$ 18,99
  • Der Unterricht mit unbegleiteten minderjährigen Flüchtlingen. Individuelle Bezugsnormorientierung und ihre Auswirkungen auf die Schülermotivation
    Titel: Der Unterricht mit unbegleiteten minderjährigen Flüchtlingen. Individuelle Bezugsnormorientierung und ihre Auswirkungen auf die Schülermotivation
    Autor:in: Mahsa Haddadi (Autor:in)
    Fach: Pädagogik - Pädagogische Psychologie
    Kategorie: Examensarbeit , 2016 73 Seiten , Note: 8
    Katalognummer: 321051
    Preis: US$ 34,99
  • Die Bezugsnormorientierung von angehenden Lehrkräften
    Der Einfluss des Beurteilungsziels und des Leistungsniveaus der Klasse auf die Bezugsnormorientierung
    Titel: Die Bezugsnormorientierung von angehenden Lehrkräften
    Autor:in: Anonym (Autor:in)
    Fach: Pädagogik - Pädagogische Psychologie
    Kategorie: Masterarbeit , 2014 93 Seiten , Note: 2
    Katalognummer: 323028
    Preis: US$ 42,99
  • Förderung der Leistungsmotivation in der Schule respektive im Sportunterricht
    Titel: Förderung der Leistungsmotivation in der Schule respektive im Sportunterricht
    Autor:in: Christina Müller (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Sport, Sportpädagogik
    Kategorie: Hausarbeit , 2011 16 Seiten , Note: 1,3
    Katalognummer: 192689
    Preis: US$ 16,99
  • Leistungsbeurteilung in der Grundschule: Bezugsnormorientierung
    Titel: Leistungsbeurteilung in der Grundschule: Bezugsnormorientierung
    Autor:in: Franziska Reichel (Autor:in)
    Fach: Pädagogik - Schulpädagogik
    Kategorie: Hausarbeit (Hauptseminar) , 2002 18 Seiten , Note: 1,7
    Katalognummer: 7244
    Preis: US$ 15,99

Die Bezugsnormorientierung ist ein wichtiger Aspekt in der Bildung, da sie die Art und Weise beeinflusst, wie Schülerleistungen beurteilt und bewertet werden. Zentrale Theorien und Modelle, wie die soziale Vergleichstheorie, spielen hierbei eine wichtige Rolle. Die Bezugsnormorientierung kann auch im Kontext von Leistungsmotivation und Schülermotivation untersucht werden. Hierbei geht es darum, wie die Ausrichtung auf bestimmte Normen oder Standards die Motivation und das Selbstkonzept von Schülern beeinflusst. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zu diesem Thema als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, bei GRIN.

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