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Wissenschaftliche Texte zu  CURRICULAR

Der Begriff Curricular bezieht sich auf die Gestaltung und Planung von Lehrplänen und Bildungscurricula. Er wird vor allem im Kontext der Bildungswissenschaft und Pädagogik verwendet. Curriculare Fragestellungen umfassen sowohl die inhaltliche Ausrichtung als auch die methodische Umsetzung von Bildungsprozessen. Die Diskussion um curriculare Konzepte ist in verschiedenen Bildungsbereichen, wie der Sekundarstufe, von Bedeutung.

5  Veröffentlichungen

Die curriculare Entwicklung und Implementierung von Lehrplänen ist ein zentrales Thema in der Bildungsforschung. Hierbei spielen Fragen der Lernzielorientierung, der Kompetenzentwicklung und der Bewertung von Lernprozessen eine wichtige Rolle. Die Diskussion um curriculare Modelle und Theorien ist vielfältig und berührt auch Themen wie Schulentwicklung, Lehrerprofessionalisierung und Bildungspolitik. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zu Curricular als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, bei GRIN.