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Wissenschaftliche Texte zu  DaF/DaZ-Unterricht

Der DaF DaZ Unterricht bezeichnet den Unterricht in Deutsch als Fremdsprache und Deutsch als Zweitsprache. Er ist ein wichtiger Teil der Sprachlehrforschung und wird in der Linguistik und der Fremdsprachendidaktik verhandelt. Der Fokus liegt auf der Vermittlung von Sprachkenntnissen und der Förderung von Sprachkompetenz bei Lernenden, die Deutsch nicht als Muttersprache sprechen. Der DaF DaZ Unterricht umfasst verschiedene Methoden und Verfahren zur Bedeutungsvermittlung und Bedeutungserklärung.

5  Veröffentlichungen

Die Vermittlung von Bedeutung ist ein zentrales Anliegen im DaF DaZ Unterricht. Hierbei spielen nonverbale Verfahren wie Gestik und Mimik sowie verbale Verfahren wie Erklärungen und Übersetzungen eine wichtige Rolle. Der DaF DaZ Unterricht ist ein dynamisches Feld, das ständig weiterentwickelt wird. Durch die Erforschung von Unterrichtsmethoden und -verfahren können Lehrende ihre Praxis verbessern und Lernende besser unterstützen. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zum DaF DaZ Unterricht als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, bei GRIN.