3
Veröffentlichungen
Die wissenschaftliche Auseinandersetzung mit Distanzlernen konzentriert sich auf Fragen der Effizienz und Effektivität von Lernprozessen, aber auch auf die sozialen und psychologischen Aspekte des Lernens. Ein wichtiger Fokus liegt auf der Motivationsförderung und der Gestaltung von Lernumgebungen, die Lernende unterstützen und fördern. Distanzlernen ist auch in verschiedenen Disziplinen wie Pädagogik, Psychologie und Bildungswissenschaften von Bedeutung und wird in unterschiedlichen Kontexten wie Schule, Hochschule und beruflicher Weiterbildung eingesetzt. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zu Distanzlernen als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, bei GRIN.