Grin logo
de en es fr
Shop
GRIN Website
Publicación mundial de textos académicos

Textos académicos sobre  Fortbildungsbedarf

5  publications
  • Bestimmung des Fortbildungsbedarfes in der Pflege
    Título: Bestimmung des Fortbildungsbedarfes in der Pflege
    Autor:in: Michael Wagner (Autor)
    Asignatura: Ciencias de la enfermería - Gestión de enfermería
    Categoría: Tesis (Diplomatura) , 2006 46 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 69275
    Precio: US$ 21,99
  • Kenntnisstand und Fortbildungsbedarf zum Umgang mit Diabetes mellitus Typ 1 im Schulalltag
    Befragung von Lehrkräften an Regelschulen im Kreis Paderborn und in der kreisfreien Stadt Münster
    Título: Kenntnisstand und Fortbildungsbedarf zum Umgang mit Diabetes mellitus Typ 1 im Schulalltag
    Autor:in: Wiebke Fieseler (Autor)
    Asignatura: Salud - Trofología
    Categoría: Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2008 106 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 139542
    Precio: US$ 42,99
  • Mediennutzung und Medienkompetenz der Auszubildenden einer Pflegeschule. Eine schulpraktische Studie zur Erfassung der digitalen Fähigkeiten und Medienkompetenzen
    Título: Mediennutzung und Medienkompetenz der Auszubildenden einer Pflegeschule. Eine schulpraktische Studie zur Erfassung der digitalen Fähigkeiten und Medienkompetenzen
    Autor:in: Sebastian Kwasek (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Formación profesional, capacitación profesional
    Categoría: Estudio de caso , 2022 40 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 1515287
    Precio: US$ 18,99
  • Spezifische Anforderungen der Weiterbildung in Unternehmen der Zeitarbeitsbranche und mögliche Handlungsoptionen
    Título: Spezifische Anforderungen der Weiterbildung in Unternehmen der Zeitarbeitsbranche und mögliche Handlungsoptionen
    Autor:in: Stefan Liebenberg (Autor)
    Asignatura: Gestión de recursos humanos - Otros
    Categoría: Tesis de Máster , 2012 58 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 203509
    Precio: US$ 21,99
  • Wissen und Umgang von Lehrkräften im Primarbereich mit Schüler*innen mit Stottersymptomatik
    Eine Online-Umfrage zum Status quo mit Implikationen für Forschung und Praxis
    - Nuevo
    Título: Wissen und Umgang von Lehrkräften im Primarbereich mit Schüler*innen mit Stottersymptomatik
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía curativa y especial
    Categoría: Tesis (Bachelor) , 2025 55 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 1719210
    Precio: US$ 22,99
Grin logo
  • Grin.com
  • Envío
  • Contacto
  • Privacidad
  • Aviso legal
  • Imprint