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Veröffentlichungen
Die Verwendung von game-based Ansätzen in der Bildung hat in den letzten Jahren zunehmend an Bedeutung gewonnen. Zentrale Theorien und Modelle, wie das Konzept des Game-based Learning, beschäftigen sich mit der Frage, wie Spiele und Spiel-Elemente eingesetzt werden können, um Lernprozesse zu unterstützen und zu verbessern. Ein weiterer wichtiger Aspekt ist die Diskussion um die Wirksamkeit von game-based Ansätzen in verschiedenen Bildungskontexten. Forscher untersuchen, inwieweit game-based Learning die Leistung und Motivation von Lernenden steigern kann und welche Faktoren dabei eine Rolle spielen. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zu game-based bei GRIN, sofort als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand.