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Wissenschaftliche Texte zu  Ganztagsgrundschule

Die Ganztagsgrundschule ist ein pädagogisches Konzept, das den Schulalltag von Grundschulkindern umfasst. Es wird in der Bildungsforschung und Pädagogik diskutiert, insbesondere im Kontext von Schulentwicklung und Jugendhilfe. Die Ganztagsgrundschule zielt darauf ab, Kinder über den regulären Schulunterricht hinaus zu fördern und zu betreuen. Dieses Konzept ist eng mit der Idee der offenen Ganztagsschule verbunden.

6  Veröffentlichungen
  • Das Konzept der offenen Ganztagsgrundschule im Spannungsfeld von Schule und Jugendhilfe
    Titel: Das Konzept der offenen Ganztagsgrundschule im Spannungsfeld von Schule und Jugendhilfe
    Autor:in: Jessica Teuber (Autor:in)
    Fach: Pädagogik - Schulpädagogik
    Kategorie: Diplomarbeit , 2004 110 Seiten , Note: 1,0
    Katalognummer: 48378
    Preis: US$ 42,99
  • Die Bewegte Schule am Beispiel einer Ganztagsgrundschule
    Titel: Die Bewegte Schule am Beispiel einer Ganztagsgrundschule
    Autor:in: Sandra Kittner (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Sport, Sportpädagogik
    Kategorie: Hausarbeit , 2007 29 Seiten , Note: 13 Punkte
    Katalognummer: 77435
    Preis: US$ 18,99
  • Die Rhythmisierung des Lernens in der Ganztagsgrundschule
    Titel: Die Rhythmisierung des Lernens in der Ganztagsgrundschule
    Autor:in: Christian Albrecht (Autor:in)
    Fach: Pädagogik - Schulpädagogik
    Kategorie: Seminararbeit , 2007 15 Seiten , Note: 2,0
    Katalognummer: 87486
    Preis: US$ 15,99
  • Emotionale Vernachlässigung von Kindern in der offenen Ganztagsgrundschule. Unterstützung seitens der Sozialarbeiter durch Prävention, Resilienzförderung und Intervention
    Titel: Emotionale Vernachlässigung von Kindern in der offenen Ganztagsgrundschule. Unterstützung seitens der Sozialarbeiter durch Prävention, Resilienzförderung und Intervention
    Autor:in: Sandra Hübner (Autor:in)
    Fach: Soziale Arbeit / Sozialarbeit
    Kategorie: Bachelorarbeit , 2020 310 Seiten , Note: 1
    Katalognummer: 972546
    Preis: US$ 34,99
  • Offene Ganztagsgrundschule. Kooperation von Jugendhilfe und Schule
    Titel: Offene Ganztagsgrundschule. Kooperation von Jugendhilfe und Schule
    Autor:in: Diplom Pädagoge Volker Müller (Autor:in)
    Fach: Soziale Arbeit / Sozialarbeit
    Kategorie: Diplomarbeit , 2004 124 Seiten , Note: 2,1
    Katalognummer: 33636
    Preis: US$ 41,99
  • Reflektierende Dokumentation - Entwicklung einer pädagogischen Einrichtungskonzeption für den außerunterrichtlichen Bereich einer offenen Ganztagsgrundschule in NRW
    Titel: Reflektierende Dokumentation - Entwicklung einer pädagogischen Einrichtungskonzeption für den außerunterrichtlichen Bereich einer offenen Ganztagsgrundschule in NRW
    Autor:in: Tanja Schmöe (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden
    Kategorie: Hausarbeit , 2012 25 Seiten , Note: 1,3
    Katalognummer: 190042
    Preis: US$ 18,99

Die Diskussion um die Ganztagsgrundschule berührt zentrale Fragen der Bildungspolitik und Pädagogik, wie etwa die Rolle der Schule in der Gesellschaft und die Kooperation zwischen Schule und Jugendhilfe. Ein wichtiger Aspekt ist die Rhythmisierung des Lernens, die eine abwechslungsreiche und kindgerechte Gestaltung des Schulalltags ermöglichen soll. Die Entwicklung der Ganztagsgrundschule ist auch vor dem Hintergrund der schulischen und außerschulischen Förderung von Kindern zu sehen. Hierbei spielen Konzepte wie die offene Ganztagsschule und die Bewegte Schule eine wichtige Rolle. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zur Ganztagsgrundschule als PDF und eBook bei GRIN, viele auch als Print-on-Demand.

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