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Veröffentlichungen
Die Diskussion um GK/PS ist eng mit der Frage nach der politischen Bildung und ihrer Didaktik verknüpft. Zentrale Theorien und Modelle, wie die kritische politische Bildung oder die historisch-politische Bildung, spielen hier eine wichtige Rolle. Im Bereich der politischen Bildung und Geschichtsdidaktik gibt es verschiedene Ansätze und Methoden, die in der Forschung diskutiert werden. Historische und disziplinäre Entwicklungen haben die Diskussion um GK/PS geprägt. Wenn du dich für GK/PS interessierst, findest du wissenschaftliche Arbeiten dazu als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, bei GRIN.