Textos académicos sobre Grundschulförderklassenkinder

1 publications

Prävention von Rechenschwierigkeiten durch FEZ - Vergleich geförderter und nicht geförderter Grundschulförderklassenkinder

Autor:in: Janine Streb (Autor)

Asignatura: Didáctica - Matemática

Categoría: Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2007 88 Páginas , Calificación: 2,5

No. de catálogo: 90676

Precio: US$ 42,99