Textes scientifiques sur Grundschulförderklassenkinder

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Prävention von Rechenschwierigkeiten durch FEZ - Vergleich geförderter und nicht geförderter Grundschulförderklassenkinder

Autor:in: Janine Streb (Auteur)

Matière: Didactique - Mathématiques

Catégorie: Epreuve d'examen , 2007 88 Pages , Note: 2,5

N° de catalogue: 90676

Prix: US$ 42,99