Textes scientifiques sur GuK

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Selbstbestimmung und Teilhabe durch gelingende Kommunikation
Kinder mit Down-Syndrom lernen Gebärden-unterstützt, für sich selbst zu sprechen

Autor:in: Hannah Schelzel (Auteur)

Matière: Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes

Catégorie: Thèse de Bachelor , 2016 54 Pages , Note: 1,0

N° de catalogue: 376797

Prix: US$ 17,99
Sprachförderung im Bereich Semantik und Wortschatzbildung bei Kindern mit Down Syndrom

Autor:in: Anonym (Auteur)

Matière: Travail Social

Catégorie: Dossier / Travail , 2013 26 Pages , Note: 1,3

N° de catalogue: 282468

Prix: US$ 18,99