Textos académicos sobre Hörbücher in der Schule

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Leseförderung durch Hörbücher. Ein Vergleich mit bewährten Fördermaßnahmen

Autor:in: Julius Ledge (Autor)

Asignatura: Didáctica - Filología alemana

Categoría: Trabajo , 2015 19 Páginas , Calificación: 1,0

No. de catálogo: 313926

Precio: US$ 16,99