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Wissenschaftliche Texte zu  L1

7  Veröffentlichungen
  • Der kausale Konnektor 'weil' bei deutschen Muttersprachlern (L1) und Nicht-Muttersprachlern (L2)
    Eine korpuslinguistische Untersuchung
    Titel: Der kausale Konnektor 'weil' bei deutschen Muttersprachlern (L1) und Nicht-Muttersprachlern (L2)
    Autor:in: Melin Sibarani (Autor:in)
    Fach: Germanistik - Linguistik
    Kategorie: Hausarbeit , 2019 36 Seiten , Note: 1,7
    Katalognummer: 899992
    Preis: US$ 18,99
  • Ist die Kontrastive Linguistik zu ihrem Ende gekommen?
    Die Chancen und Herausforderungen aus ihrer historischen Entstehung
    Titel: Ist die Kontrastive Linguistik zu ihrem Ende gekommen?
    Autor:in: Julien Dietrich (Autor:in)
    Fach: Germanistik - Linguistik
    Kategorie: Bachelorarbeit , 2018 39 Seiten , Note: 1,7
    Katalognummer: 481992
    Preis: US$ 18,99
  • Linguistic Landscape: A Case Study of Gostenhof District in Nuremberg
    Titel: Linguistic Landscape: A Case Study of Gostenhof District in Nuremberg
    Autor:in: Ugurcan Bayrak (Autor:in)
    Fach: Anglistik - Linguistik
    Kategorie: Fallstudie , 2023 19 Seiten , Note: 1.7
    Katalognummer: 1442062
    Preis: US$ 16,99
  • Schwierigkeiten im DaZ-Erwerb bei Lernenden mit Persisch als L1
    Eine qualitative empirische Studie
    Titel: Schwierigkeiten im DaZ-Erwerb bei Lernenden mit Persisch als L1
    Autor:in: Klara Ventz (Autor:in)
    Fach: Didaktik für das Fach Deutsch - Deutsch als Fremdsprache, DaF
    Kategorie: Bachelorarbeit , 2017 73 Seiten , Note: 1,3
    Katalognummer: 458719
    Preis: US$ 34,99
  • Teaching pronunciation. The role of the native speaker
    Titel: Teaching pronunciation. The role of the native speaker
    Autor:in: Taylor Bruhn (Autor:in)
    Fach: Didaktik für das Fach Englisch - Pädagogik, Sprachwissenschaft
    Kategorie: Hausarbeit , 2015 13 Seiten , Note: 1,3
    Katalognummer: 310331
    Preis: US$ 16,99
  • The Teaching of English Pronunciation in Polish Secondary Schools
    Titel: The Teaching of English Pronunciation in Polish Secondary Schools
    Autor:in: Arkadiusz Cetlawa (Autor:in)
    Fach: Didaktik für das Fach Englisch - Pädagogik, Sprachwissenschaft
    Kategorie: Masterarbeit , 2011 117 Seiten , Note: 63
    Katalognummer: 308552
    Preis: US$ 42,99
  • Unterschiede der Kenntnisse zu Partikelverben zwischen L1- und L2-Sprechenden. Wie lassen sich Partikelverben im DaZ-Unterricht didaktisch aufbereiten? (Deutsch als Zweitsprache, Klasse 7 und 8)
    Titel: Unterschiede der Kenntnisse zu Partikelverben zwischen L1- und L2-Sprechenden. Wie lassen sich Partikelverben im DaZ-Unterricht didaktisch aufbereiten? (Deutsch als Zweitsprache, Klasse 7 und 8)
    Autor:in: Peter Treitl (Autor:in)
    Fach: Didaktik für das Fach Deutsch - Deutsch als Zweitsprache, DaZ
    Kategorie: Unterrichtsentwurf , 2022 32 Seiten , Note: 1,0
    Katalognummer: 1445797
    Preis: US$ 18,99
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