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Wissenschaftliche Texte zu  Lernplattformen

Lernplattformen sind digitale Systeme, die den Zugang zu Bildungsinhalten und Lernressourcen ermöglichen. Sie werden in verschiedenen Feldern wie Bildung, Wirtschaft und Gesundheit eingesetzt. Der Begriff umfasst sowohl technische Aspekte als auch didaktische Konzepte. Lernplattformen werden in der Bildungsforschung und der Wirtschaftsinformatik diskutiert.

11  Veröffentlichungen
  • Apps und Lernplattformen für Personalentwicklung in Unternehmen. Eine Marktübersicht und inhaltliche Analyse
    Titel: Apps und Lernplattformen für Personalentwicklung in Unternehmen. Eine Marktübersicht und inhaltliche Analyse
    Autor:in: Julia Pfleger (Autor:in)
    Fach: Psychologie - Wirtschaftspsychologie
    Kategorie: Bachelorarbeit , 2017 48 Seiten , Note: 1.9
    Katalognummer: 1323259
    Preis: US$ 21,99
  • Die Bedeutung von Gamification für den HR-Bereich
    Titel: Die Bedeutung von Gamification für den HR-Bereich
    Autor:in: Lena Burkart (Autor:in)
    Fach: Führung und Personal - Recruiting
    Kategorie: Hausarbeit , 2019 17 Seiten , Note: 1,0
    Katalognummer: 1153660
    Preis: US$ 15,99
  • Digitale Lernplattformen und ihre Wirkung auf die Personalentwicklung
    Titel: Digitale Lernplattformen und ihre Wirkung auf die Personalentwicklung
    Autor:in: Lea Christiansen (Autor:in)
    Fach: Führung und Personal - Sonstiges
    Kategorie: Hausarbeit , 2025 19 Seiten
    Katalognummer: 1710769
    Preis: US$ 18,99
  • Digitale Medien in Geographie und Wirtschaftskunde. Einfluss unterschiedlicher Lernumgebungen auf die Vorstellung von Italien und Rumänien
    Für die 4. Klasse einer Hauptschule
    Titel: Digitale Medien in Geographie und Wirtschaftskunde. Einfluss unterschiedlicher Lernumgebungen auf die Vorstellung von Italien und Rumänien
    Autor:in: Gertrud Lindner (Autor:in)
    Fach: Pädagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik
    Kategorie: Masterarbeit , 2009 166 Seiten , Note: 2
    Katalognummer: 137754
    Preis: US$ 46,99
  • E-Learning mit Open Source. Analyse und Bewertung ausgewählter Lernplattformen zur Anwendung im Hochschulbereich
    Titel: E-Learning mit Open Source. Analyse und Bewertung ausgewählter Lernplattformen zur Anwendung im Hochschulbereich
    Autor:in: Inesa Batoum (Autor:in)
    Fach: Bibliothekswissenschaften, Information Science
    Kategorie: Diplomarbeit , 2005 114 Seiten , Note: 1,0
    Katalognummer: 46682
    Preis: US$ 42,99
  • Evaluation webbasierender Lernplattformen: Blackboard
    Titel: Evaluation webbasierender Lernplattformen: Blackboard
    Autor:in: StR Sener Saltürk (Autor:in)
    Fach: Pädagogik - Medienpädagogik
    Kategorie: Seminararbeit , 2004 17 Seiten
    Katalognummer: 204006
    Preis: US$ 16,99
  • Feedback durch digitale Medien
    Unterstützungsmöglichkeiten von digitalen Medien beim Schülerfeedback am Beispiel Sport
    Titel: Feedback durch digitale Medien
    Autor:in: Jan Kolmsee (Autor:in)
    Fach: Sport - Medien und Kommunikation
    Kategorie: Ausarbeitung , 2019 17 Seiten , Note: 1,0
    Katalognummer: 903600
    Preis: US$ 15,99
  • Gamification und Game-based Learning in Wirtschaft und Lehre. Einflüsse auf Motivation und Leistung
    Ein GRIN-Sammelband
    Titel: Gamification und Game-based Learning in Wirtschaft und Lehre. Einflüsse auf Motivation und Leistung
    Autor:in: GRIN Verlag (Hrsg.) (Herausgeber:in), Carolin Kraus (Autor:in), Lena Burkart (Autor:in), Vanessa Lang (Autor:in), Nursel Esma Ayar (Autor:in), Marius Neumann (Autor:in)
    Fach: Pädagogik - Medienpädagogik
    Kategorie: Sammelband , 2024 95 Seiten
    Katalognummer: 1488699
    Preis: US$ 34,99
  • Konzeption einer YouTube-Lernplattform zur Klopfakupressur (EFT)
    Erklärvideos zur Förderung von Gesundheitskompetenz für sozial benachteiligte Jugendliche
    Titel: Konzeption einer YouTube-Lernplattform zur Klopfakupressur (EFT)
    Autor:in: Vanessa Gee (Autor:in)
    Fach: Pädagogik - Medienpädagogik
    Kategorie: Bachelorarbeit , 2016 55 Seiten , Note: 2,0
    Katalognummer: 386182
    Preis: US$ 21,99
  • Selbstorganisation und Kollaboration auf Lernplattformen. Analyse von virtuellen Arbeitsgruppen
    Titel: Selbstorganisation und Kollaboration auf Lernplattformen. Analyse von virtuellen Arbeitsgruppen
    Autor:in: Markus Alber (Autor:in)
    Fach: Medien / Kommunikation - Theorien, Modelle, Begriffe
    Kategorie: Magisterarbeit , 2011 114 Seiten , Note: sehr gut
    Katalognummer: 1037246
    Preis: US$ 42,99
  • Vergleich der Lernplattformen NetCoach und Virtuális Campus
    Titel: Vergleich der Lernplattformen NetCoach und Virtuális Campus
    Autor:in: István Józsa (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Informatik
    Kategorie: Examensarbeit , 2003 27 Seiten , Note: 1.3
    Katalognummer: 16950
    Preis: US$ 18,99

Die Entwicklung und der Einsatz von Lernplattformen hängen eng mit der Digitalisierung von Bildung und Wirtschaft zusammen. Zentrale Fragen in der Forschung sind die Wirksamkeit von Lernplattformen, die Gestaltung benutzerfreundlicher Schnittstellen und die Integration von Gamification-Elementen. Die Diskussion um Lernplattformen berührt auch die Themen Datenschutz, Zugänglichkeit und die Rolle der Lehrkräfte in digitalen Lernumgebungen. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zu Lernplattformen als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, bei GRIN.

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