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Textes scientifiques sur  Leseschwäche

7  Publications
  • Besser lernen dank Neuro-Wissen? Die Bedeutung neurowissenschaftlicher Erkenntnisse für die pädagogische Praxis
    Titre: Besser lernen dank Neuro-Wissen? Die Bedeutung neurowissenschaftlicher Erkenntnisse für die pädagogische Praxis
    Autor:in: Kerstin Wenderholm (Auteur)
    Matière: Pédagogie - Psychologie pédagogique
    Catégorie: Thèse de Master , 2017 63 Pages , Note: 1,3
    N° de catalogue: 386018
    Prix: US$ 34,99
  • Die frühzeitliche Behandlung der Leseschwäche bei Grundschülern durch den Kieler Leseaufbau
    Titre: Die frühzeitliche Behandlung der Leseschwäche bei Grundschülern durch den Kieler Leseaufbau
    Autor:in: Melanie Köster (Auteur)
    Matière: Didactique - Philologie Allemande
    Catégorie: Dossier / Travail , 2014 20 Pages , Note: 2,0
    N° de catalogue: 416960
    Prix: US$ 16,99
  • Die soziale Macht der Schriftsprache. Wie kann Teilhabe trotz mangelnder Literalität funktionieren?
    Alphabetisierung, Analphabetismus und die Notwendigkeit der Schriftsprachenkompetenz
    Titre: Die soziale Macht der Schriftsprache. Wie kann Teilhabe trotz mangelnder Literalität funktionieren?
    Autor:in: Marie Grünheid (Auteur)
    Matière: Travail Social
    Catégorie: Thèse de Bachelor , 2016 50 Pages , Note: 1,0
    N° de catalogue: 369008
    Prix: US$ 21,99
  • Legasthenie und Lese-Rechtschreibschwäche. Wie viel wissen Lehrer über Hintergründe und Fördermöglichkeiten?
    Titre: Legasthenie und Lese-Rechtschreibschwäche. Wie viel wissen Lehrer über Hintergründe und Fördermöglichkeiten?
    Autor:in: Kamile Yesiltas (Auteur)
    Matière: Pédagogie - Enseignement de la lecture
    Catégorie: Livre Spécialisé , 2019 92 Pages
    N° de catalogue: 490967
    Prix: US$ 42,99
  • Lese- und Rechtschreibschwäche (LRS) als Teilleistungsstörung. Die Situation im Schulalltag. Folgen und Auswirkungen
    Titre: Lese- und Rechtschreibschwäche (LRS) als Teilleistungsstörung. Die Situation im Schulalltag. Folgen und Auswirkungen
    Autor:in: Anonym (Auteur)
    Matière: Pédagogie - Pédagogie pour écoles
    Catégorie: Dossier / Travail , 2014 25 Pages , Note: 1,7
    N° de catalogue: 387530
    Prix: US$ 18,99
  • Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten im Fremdsprachenunterricht. Wenn Sprache lernen zum Problem wird und wie man damit umgeht
    Titre: Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten  im Fremdsprachenunterricht. Wenn Sprache lernen zum Problem wird und wie man damit umgeht
    Autor:in: Carolin Schwager (Auteur)
    Matière: Pédagogie - Pédagogie pour écoles
    Catégorie: Dossier / Travail de Séminaire , 2017 24 Pages , Note: 1,5
    N° de catalogue: 373264
    Prix: US$ 18,99
  • Leseförderung spielerisch erfahren
    Titre: Leseförderung spielerisch erfahren
    Autor:in: Verina Willmann (Auteur)
    Matière: Didactique de l'Allemand - Pédagogie, Linguistique
    Catégorie: Epreuve d'examen , 2013 131 Pages , Note: 1,0
    N° de catalogue: 268557
    Prix: US$ 42,99
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