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Veröffentlichungen
Die LQW ist ein wichtiger Teil des Qualitätsmanagements in der Weiterbildung und beruht auf der Idee, dass die Qualität von Bildungsangeboten durch die Lerner selbst bewertet werden sollte. Dieser Ansatz ist in der Bildungsforschung und der Erwachsenenbildung von Bedeutung, da er die Bedürfnisse und Erfahrungen der Lerner in den Mittelpunkt stellt. Die LQW wird in verschiedenen Kontexten angewendet, wie zum Beispiel in der Evaluation von Bildungsprogrammen oder in der Entwicklung von Qualitätsmanagement-Systemen für Weiterbildungseinrichtungen. Vertiefe dich in die Theorien und Modelle der LQW und lies wissenschaftliche Arbeiten als PDF oder eBook bei GRIN, viele auch als Print-on-Demand verfügbar.