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Wissenschaftliche Texte zu  Praxisbegleitung

Praxisbegleitung bezeichnet die Begleitung und Unterstützung von Lernenden in ihrer praktischen Ausbildung, insbesondere in der Pflegeausbildung. Dieser Ansatz zielt darauf ab, den Lernerfolg zu verbessern und die Praxisrelevanz von Theorieinhalten zu erhöhen. In der Bildungsforschung wird Praxisbegleitung als ein wichtiger Faktor für die Qualität von Ausbildungen diskutiert.

5  Veröffentlichungen
  • Auswirkungen einer praxisbegleitenden deutschdidaktischen Lehrerfortbildung auf das fachdidaktische Wissen von Lehrkräften und die Rechtschreibleistungen von Kindern
    Titel: Auswirkungen einer praxisbegleitenden deutschdidaktischen Lehrerfortbildung auf das fachdidaktische Wissen von Lehrkräften und die Rechtschreibleistungen von Kindern
    Autor:in: Dr. phil. Johannes Vees (Autor:in), Dr. phil. Cordula Löffler (Autor:in)
    Fach: Pädagogik - Der Lehrer / Pädagoge
    Kategorie: Wissenschaftlicher Aufsatz , 2023 27 Seiten
    Katalognummer: 1372332
    Preis: US$ 18,99
  • Der Dritte Lernort in der Pflegeausbildung. Wie Simulationen den Theorie-Praxis-Transfer verbessern können
    Titel: Der Dritte Lernort in der Pflegeausbildung. Wie Simulationen den Theorie-Praxis-Transfer verbessern können
    Autor:in: Robin Scharfenberg (Autor:in)
    Fach: Pflegewissenschaft - Pflegemanagement
    Kategorie: Bachelorarbeit , 2021 90 Seiten , Note: 1,3
    Katalognummer: 1285286
    Preis: US$ 42,99
  • Die Bedeutung der Praxisbegleitung als Instrument für den Lernerfolg von Auszubildenden in der Pflegeausbildung. Eine empirische Erhebung
    Titel: Die Bedeutung der Praxisbegleitung als Instrument für den Lernerfolg von Auszubildenden in der Pflegeausbildung. Eine empirische Erhebung
    Autor:in: Björn Berger (Autor:in)
    Fach: Pädagogik - Berufsbildung, Weiterbildung
    Kategorie: Hausarbeit , 2024 35 Seiten , Note: 1,0
    Katalognummer: 1619121
    Preis: US$ 0,99
  • Die Bedeutung der Praxisbegleitung und ihrer Organisation für den Lernerfolg in der Pflegeausbildung
    Eine quantitative Analyse aus der Perspektive der Lehrenden und Identifikation von möglichen Verbesserungsbedarfen
    Titel: Die Bedeutung der Praxisbegleitung und ihrer Organisation für den Lernerfolg in der Pflegeausbildung
    Autor:in: Björn Berger (Autor:in)
    Fach: Pädagogik - Berufsbildung, Weiterbildung
    Kategorie: Masterarbeit , 2025 120 Seiten , Note: 1.3
    Katalognummer: 1619131
    Preis: US$ 0,99
  • Die Bedeutung des Instruments der Praxisbegleitung für den Lernerfolg für Auszubildende in der Pflegeausbildung
    Titel: Die Bedeutung des Instruments der Praxisbegleitung für den Lernerfolg für Auszubildende in der Pflegeausbildung
    Autor:in: Björn Berger (Autor:in)
    Fach: Pädagogik - Berufsbildung, Weiterbildung
    Kategorie: Hausarbeit , 2024 27 Seiten , Note: 1,3
    Katalognummer: 1619120
    Preis: US$ 0,99

Die Praxisbegleitung als pädagogisches Konzept basiert auf der Idee, dass Lernende durch eine enge Verbindung von Theorie und Praxis besser auf ihre zukünftigen Aufgaben vorbereitet werden können. Zentrale Aspekte der Praxisbegleitung umfassen die Unterstützung von Lernprozessen, die Förderung von Selbstständigkeit und die Vermittlung von Praxiswissen. In der Forschung wird die Wirksamkeit von Praxisbegleitung untersucht, um ihre Auswirkungen auf den Lernerfolg und die Qualität von Ausbildungen zu verstehen. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zu Praxisbegleitung als eBook, PDF oder viele auch als Print-on-Demand bei GRIN.

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