Textos académicos sobre Regelschullehrern

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Die Kooperation von Regelschullehrern und Sonderpädagogen bei der Integration von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf in der Sekundarstufe I

Autor:in: Mag. Birgit Fordinal (Autor)

Asignatura: Pedagogía - Pedagogía curativa y especial

Categoría: Tesis , 2006 138 Páginas , Calificación: 3,0

No. de catálogo: 115497

Precio: US$ 42,99