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Veröffentlichungen
Der Situationsansatz basiert auf der Idee, dass Kinder ihre Umgebung aktiv erkunden und gestalten. Durch die Förderung von Selbstständigkeit und Kreativität sollen Kinder zu selbstbewussten und verantwortungsbewussten Individuen heranwachsen. Ein wichtiger Aspekt des Situationsansatzes ist die Bedeutung des kindlichen Spiels als Lernprozess. In der Forschung wird der Situationsansatz oft in Bezug auf seine Umsetzung in der Praxis diskutiert. Fragen nach der konzeptionellen Umsetzung des Curriculums und der Qualität im Situationsansatz sind von zentraler Bedeutung. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zum Situationsansatz als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, bei GRIN.