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Wissenschaftliche Texte zu  Sprachbuch

Das Sprachbuch ist ein zentrales Medium im Fremdsprachenunterricht und wird in der Didaktik und Sprachwissenschaft diskutiert. Es dient als Lehrmaterial für den Unterricht und soll die Kommunikationsfähigkeit der Lernenden verbessern. Der Begriff bezieht sich hier auf die pädagogische und linguistische Perspektive, in der Sprachbücher analysiert und entwickelt werden.

5  Veröffentlichungen
  • Das schriftliche Erzählen als Thema im Sprachbuch
    Eine Untersuchung unter didaktischen Aspekten
    Titel: Das schriftliche Erzählen als Thema im Sprachbuch
    Autor:in: Kirstin Kannwischer (Autor:in)
    Fach: Didaktik für das Fach Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft
    Kategorie: Masterarbeit , 2008 56 Seiten , Note: 1,3
    Katalognummer: 89874
    Preis: US$ 21,99
  • Das Sprachbuch als Unterstützung für den binnendifferenzierten Deutschunterricht
    Eine Dokumentanalyse des Schulbuches "Jo-Jo Sprachbuch 2" von Cornelsen
    Titel: Das Sprachbuch als Unterstützung für den binnendifferenzierten Deutschunterricht
    Autor:in: Christin Kuschka (Autor:in)
    Fach: Didaktik für das Fach Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft
    Kategorie: Masterarbeit , 2017 74 Seiten , Note: 1,3
    Katalognummer: 538227
    Preis: US$ 34,99
  • Erwerb der Kompetenzen des Erzählens und Beschreibens mithilfe ausgewählter Schulbücher der Klassen 5 und 9
    Titel: Erwerb der Kompetenzen des Erzählens und Beschreibens mithilfe ausgewählter Schulbücher der Klassen 5 und 9
    Autor:in: Antonia Zentgraf (Autor:in)
    Fach: Didaktik für das Fach Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft
    Kategorie: Hausarbeit , 2011 14 Seiten , Note: 2,0
    Katalognummer: 178989
    Preis: US$ 16,99
  • Lernbereichsintegrierung und Schülerorientierung am Beispiel des "Mobile 2"-Sprachbuchs (2. Klasse, Deutsch)
    Titel: Lernbereichsintegrierung und Schülerorientierung am Beispiel des
    Autor:in: Christoph Jaun (Autor:in)
    Fach: Didaktik für das Fach Deutsch - Sonstiges
    Kategorie: Hausarbeit (Hauptseminar) , 2009 19 Seiten
    Katalognummer: 1150164
    Preis: US$ 15,99
  • Mehrsprachigkeit im Klassenzimmer
    Exemplarische Auseinandersetzung mit dem Unterrichtsmedium Sprachbuch im regulären Deutschunterricht in sprachlich heterogenen Klassen
    Titel: Mehrsprachigkeit im Klassenzimmer
    Autor:in: Kristin Münstermann (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Germanistik
    Kategorie: Masterarbeit , 2012 59 Seiten , Note: 1,5
    Katalognummer: 282541
    Preis: US$ 21,99

Die Entwicklung und Bewertung von Sprachbüchern ist ein wichtiges Forschungsfeld, da sie die Qualität des Fremdsprachenunterrichts beeinflusst. Zentrale Aspekte sind die inhaltliche und methodische Gestaltung, die Berücksichtigung von Lernzielen und die Integration von Medien und Technologien. Die Diskussion um Sprachbücher berührt auch Fragen der Sprachlehrforschung, Curriculumentwicklung und der Evaluation von Unterrichtsmaterialien. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zu diesem Thema als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, bei GRIN.

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