Die Weiterbildungsbeteiligung ist ein wichtiger Aspekt in der Erwachsenenbildung, da sie die Möglichkeit bietet, Kenntnisse und Fähigkeiten zu erwerben und zu vertiefen. Zentrale Theorien, wie die Theory of Planned Behavior, werden verwendet, um die Teilnahmemotive und -hindernisse zu erklären. Die Forschung zur Weiterbildungsbeteiligung ist interdisziplinär und umfasst auch Aspekte der Bildungspolitik und des Bildungsmarketing. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zu diesem Thema als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, bei GRIN.