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Auteur: Vanessa Wetzel

Vanessa Wetzel

eBooks
6
Institution / Université
Ruhr-University of Bochum
Employé chez
Lernstudio Barbarossa
Profession
STUDENT
Auteur depuis
16/1/2017

Info

Employé chez
Lernstudio Barbarossa
Profession
STUDENT
Auteur depuis
16/1/2017
Diplôme le plus élevé
Bachelor

Textes (6)

  • Hartmanns "Erec". Die Schönheit Enites als Mittel zum Zweck?
    Titre: Hartmanns "Erec". Die Schönheit Enites als Mittel zum Zweck?
    Matière: Philologie Allemande - Littérature Allemande Ancienne, Littérature Médiévale
    Catégorie: Essai , 2015 5 Pages , Note: 1,7
    N° de catalogue: 353011
    Prix: US$ 6,99
  • Die Etablierung des Ganztags in Deutschland. Ein internationaler Vergleich
    Titre: Die Etablierung des Ganztags in Deutschland. Ein internationaler Vergleich
    Matière: Pédagogie - Système scolaire, Politique d'enseignement et de l'école
    Catégorie: Essai , 2016 11 Pages , Note: 1,0
    N° de catalogue: 353009
    Prix: US$ 14,99
  • DaZ-bezogene Förderung von wissenschaftspropädeutischer Diskurskompetenz in der Gymnasialen Oberstufe
    Titre: DaZ-bezogene Förderung von wissenschaftspropädeutischer Diskurskompetenz in der Gymnasialen Oberstufe
    Matière: Didactique de l'Allemand - L'allemand en tant que langue étrangère
    Catégorie: Exposé Écrit pour un Séminaire / Cours , 2014 31 Pages , Note: 1,0
    N° de catalogue: 353008
    Prix: US$ 16,99
  • Die Geschichte der Linotype-Setzmaschine
    Titre: Die Geschichte der Linotype-Setzmaschine
    Matière: Philologie Allemande - Littérature Allemande Moderne
    Catégorie: Dossier / Travail de Séminaire , 2015 13 Pages , Note: 2,0
    N° de catalogue: 352173
    Prix: US$ 14,99
  • Zum Verhältnis von bildungstheoretischer Didaktik und konstruktivistischen Ansätzen in der Erwachsenenbildung
    Titre: Zum Verhältnis von bildungstheoretischer Didaktik und konstruktivistischen Ansätzen in der Erwachsenenbildung
    Matière: Pédagogie - Education des adultes
    Catégorie: Dossier / Travail de Séminaire , 2015 19 Pages , Note: 2,0
    N° de catalogue: 352115
    Prix: US$ 14,99
  • Autismus im Schulalltag. Ist Inklusion bereits sinnvoll umgesetzt?
    Titre: Autismus im Schulalltag. Ist Inklusion bereits sinnvoll umgesetzt?
    Matière: Pédagogie - Psychologie pédagogique
    Catégorie: Dossier / Travail de Séminaire , 2014 18 Pages , Note: 3,0
    N° de catalogue: 352113
    Prix: US$ 14,99
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