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Felicitas Menges
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4
Instituto / Universidad
Philipps-Universität Marburg
Profesión
STUDENT
Autor desde
13/4/2018
Información
Profesión
STUDENT
Autor desde
13/4/2018
Grado académico
Master
Textos (4)
Geschlechterstereotype in der Frühpädagogik
Inwiefern kann ein erhöhter Erzieheranteil in Kindertagesstätten zur Erweiterung traditioneller Geschlechterrollen und somit zum Abbau von Geschlechtsstereotypen beitragen?
Asignatura:
Pedagogía - Otras
Categoría:
Trabajo Escrito , 2016 18 Páginas , Calificación: 13
No. de catálogo:
420480
Precio:
US$ 14,99
Eine Analyse und pädagogische Reflexion der Lern- und Entwicklungsprozesse von Jugendlichen während des Berliner Tanzprojektes Carmina Burana
Tanz-in-Schulen-Projekte. Potenziale für Schlüsselkompetenzen?
Asignatura:
Didáctica - Didáctica general, objetivos de la educación, métodos
Categoría:
Trabajo Escrito , 2014 26 Páginas , Calificación: 14 (1,0)
No. de catálogo:
420479
Precio:
US$ 16,99
Maras in El Salvador, alleinige Unsicherheitsakteure? Der Konflikt, seine Verschärfung und mögliche Lösungswege
Asignatura:
Política - Tema: Paz y Conflictos, Seguridad
Categoría:
Trabajo Escrito , 2017 20 Páginas , Calificación: 15
No. de catálogo:
420475
Precio:
US$ 14,99
Lösungs- und ressourcenorientierte Pädagogik und gewaltfreie Kommunikation im schulischen Kontext
Asignatura:
Pedagogía - Escuelas pedagógicas
Categoría:
Tesis (Bachelor) , 2015 37 Páginas , Calificación: 12
No. de catálogo:
420469
Precio:
US$ 16,99