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Balanced Scorecard. Anwendungsmöglichkeiten in Ausbildungsstätten


Trabajo Escrito, 2013

17 Páginas, Calificación: 1,3


Extracto


Inhaltsverzeichnis

Abbildungsverzeichnis

Abkürzungsverzeichnis

1 Einleitung

2 Balanced Scorecard
2.1 Das Potenzial der Balanced Scorecard
2.2 Perspektiven
2.2.1 Die finanzielle Perspektive
2.2.2 Die Kundenperspektive
2.2.3 Die Perspektive der internen Geschäftsprozesse
2.2.4 Die Perspektive Lernen und Entwicklung
2.3 Lernprozess

3 Einführung der Balanced Scorecard in eine Gesundheits- und Krankenpflegeschule
3.1 Erarbeitung der Balanced Scorecard für die Gesundheits- und Krankenpflegeschule "Angelina"
3.1.1 Wie stehen die Perspektiven miteinander in Verbindung?
3.1.2 Darstellung der Balanced Scorecard
3.2 Integration der Balanced Scorecard der Gesundheits- und Krankenpflegeschule Angelina in ein Managementsystem

4 Fazit

5 Literatur

Final del extracto de 17 páginas

Detalles

Título
Balanced Scorecard. Anwendungsmöglichkeiten in Ausbildungsstätten
Universidad
Catholic University of Applied Sciences Freiburg  (Berufspädagogik im Gesundheitswesen)
Calificación
1,3
Autor
Año
2013
Páginas
17
No. de catálogo
V231614
ISBN (Ebook)
9783656481195
ISBN (Libro)
9783656481065
Tamaño de fichero
898 KB
Idioma
Alemán
Palabras clave
Balanced Scorecard, BSC, Perspektiven, Managementsystem, Gesundheits- und Krankenpflegeschule, Managementinstrument
Citar trabajo
Sabrina Fehn (Autor), 2013, Balanced Scorecard. Anwendungsmöglichkeiten in Ausbildungsstätten, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/231614

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Título: Balanced Scorecard. Anwendungsmöglichkeiten in Ausbildungsstätten


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