Balanced Scorecard. Anwendungsmöglichkeiten in Ausbildungsstätten


Dossier / Travail, 2013

17 Pages, Note: 1,3


Extrait


Inhaltsverzeichnis

Abbildungsverzeichnis

Abkürzungsverzeichnis

1 Einleitung

2 Balanced Scorecard
2.1 Das Potenzial der Balanced Scorecard
2.2 Perspektiven
2.2.1 Die finanzielle Perspektive
2.2.2 Die Kundenperspektive
2.2.3 Die Perspektive der internen Geschäftsprozesse
2.2.4 Die Perspektive Lernen und Entwicklung
2.3 Lernprozess

3 Einführung der Balanced Scorecard in eine Gesundheits- und Krankenpflegeschule
3.1 Erarbeitung der Balanced Scorecard für die Gesundheits- und Krankenpflegeschule "Angelina"
3.1.1 Wie stehen die Perspektiven miteinander in Verbindung?
3.1.2 Darstellung der Balanced Scorecard
3.2 Integration der Balanced Scorecard der Gesundheits- und Krankenpflegeschule Angelina in ein Managementsystem

4 Fazit

5 Literatur

Fin de l'extrait de 17 pages

Résumé des informations

Titre
Balanced Scorecard. Anwendungsmöglichkeiten in Ausbildungsstätten
Université
Catholic University of Applied Sciences Freiburg  (Berufspädagogik im Gesundheitswesen)
Note
1,3
Auteur
Année
2013
Pages
17
N° de catalogue
V231614
ISBN (ebook)
9783656481195
ISBN (Livre)
9783656481065
Taille d'un fichier
898 KB
Langue
allemand
Mots clés
Balanced Scorecard, BSC, Perspektiven, Managementsystem, Gesundheits- und Krankenpflegeschule, Managementinstrument
Citation du texte
Sabrina Fehn (Auteur), 2013, Balanced Scorecard. Anwendungsmöglichkeiten in Ausbildungsstätten, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/231614

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