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Publicación mundial de textos académicos

Textos académicos sobre  Chemiedidaktik

8  publications
  • Acetylsalicylsäure und Friedel-Crafts-Acylierung. Reaktionsmechanismus der Friedel-Crafts-Acylierung (12. Klasse Chemie)
    Título: Acetylsalicylsäure und Friedel-Crafts-Acylierung. Reaktionsmechanismus der Friedel-Crafts-Acylierung (12. Klasse Chemie)
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Química
    Categoría: Trabajo Escrito , 2024 15 Páginas , Calificación: 1
    No. de catálogo: 1446977
    Precio: US$ 15,99
  • Confirmation Bias zu Silvester
    Eine Unterrichtseinheit zum Thema "Silvester ohne Feuerwerk?" im Chemieunterricht zur Schulung der Bewertungskompetenz
    - Nuevo
    Título: Confirmation Bias zu Silvester
    Autor:in: Florian Baumann (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Química
    Categoría: Trabajo Escrito , 2025 24 Páginas , Calificación: 1.7
    No. de catálogo: 1719585
    Precio: US$ 18,99
  • Die Eignung von "Egg Races" als experimentelle Methode der Erkenntnisgewinnung in der Sekundarstufe I
    Título: Die Eignung von "Egg Races" als experimentelle Methode der Erkenntnisgewinnung in der Sekundarstufe I
    Autor:in: Julia Sonne (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Química
    Categoría: Trabajo Escrito , 2013 19 Páginas , Calificación: 2,0
    No. de catálogo: 356613
    Precio: US$ 16,99
  • Farbstoffe in der Chemiedidaktik
    Título: Farbstoffe in der Chemiedidaktik
    Autor:in: Monique Lohmann (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Química
    Categoría: Trabajo Escrito , 2018 14 Páginas , Calificación: 2,7
    No. de catálogo: 509798
    Precio: US$ 15,99
  • Chlorophyll in grünen Smoothies. Potenziale außerschulischer Lehr-Lernsituationen für den naturwissenschaftlichen Unterricht
    Título: Chlorophyll in grünen Smoothies. Potenziale außerschulischer Lehr-Lernsituationen für den naturwissenschaftlichen Unterricht
    Autor:in: Karina Kliemank (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Química
    Categoría: Tesis de Máster , 2016 82 Páginas , Calificación: 2,7
    No. de catálogo: 320651
    Precio: US$ 42,99
  • Kompetenzoperatoren und W-Fragen im Vergleich. Chemie- und Philosophieunterricht im Praxissemester
    Título: Kompetenzoperatoren und W-Fragen im Vergleich. Chemie- und Philosophieunterricht im Praxissemester
    Autor:in: Christoph Höveler (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Química
    Categoría: Trabajo de Investigación , 2017 16 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 367415
    Precio: US$ 16,99
  • Wagenscheins Genetisches Lernen und seine Bedeutung für die Chemiedidaktik
    Überblick und Entwurf einer Unterrichtsstunde
    Título: Wagenscheins Genetisches Lernen und seine Bedeutung für die Chemiedidaktik
    Autor:in: Diplom-Religionspädagogin (FH) Andrea Braun-Henle (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Escuelas pedagógicas
    Categoría: Trabajo Escrito , 2007 53 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 89661
    Precio: US$ 21,99
  • Wie kann E-Learning das Lehren und Lernen verbessern? Praktische Umsetzung für das Thema Harnstoffzyklus aus dem Bereich Biochemie III/3
    Título: Wie kann E-Learning das Lehren und Lernen verbessern? Praktische Umsetzung für das Thema Harnstoffzyklus aus dem Bereich Biochemie III/3
    Autor:in: Julia Sonne (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Química
    Categoría: Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2016 63 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 356614
    Precio: US$ 34,99
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