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Veröffentlichungen
Zentrale Theorien und Modelle der Fachdidaktik Latein sind die kommunikative Methode, die handlungsorientierte Didaktik und die fachbezogene Strategie. Strittig ist in der Forschung die Frage, ob der Lateinunterricht primär auf die Vermittlung von Sprachkenntnissen oder auf die Förderung von kultureller Bildung ausgerichtet werden sollte. Die Fachdidaktik Latein ist eng mit der allgemeinen Didaktik und der Bildungswissenschaft verbunden und hat Anwendungsfelder in der Schule, der Hochschule und der Erwachsenenbildung. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zur Fachdidaktik Latein als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, bei GRIN.