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Publicación mundial de textos académicos

Textos académicos sobre  Förderschwerpunkt Sprache

6  publications
  • Inklusion und Sonderpädagogik. Effektivität und Gerechtigkeit der Förderschwerpunkte "Lernen" und "Sprache"
    Título: Inklusion und Sonderpädagogik. Effektivität und Gerechtigkeit der Förderschwerpunkte "Lernen" und "Sprache"
    Autor:in: Melina Blass (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Inclusión
    Categoría: Trabajo Escrito , 2024 25 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 1577010
    Precio: US$ 18,99
  • Inklusive Bildung in der Sprachheilpädagogik
    Zwischen Chancen, Risiken und Grenzen
    Título: Inklusive Bildung in der Sprachheilpädagogik
    Autor:in: Anja Huballah (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía curativa y especial
    Categoría: Tesis de Máster , 2011 63 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 173180
    Precio: US$ 10,99
  • Kontextoptimierte Förderung im Unterricht
    Ausgewählte Praxisbeispiele aus einer zweiten Klasse mit dem Förderschwerpunkt „Sprache“
    Título: Kontextoptimierte Förderung im Unterricht
    Autor:in: Anja Huballah (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía curativa y especial
    Categoría: Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2012 51 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 203416
    Precio: US$ 5,99
  • Sprachförderung mit Wimmelbüchern
    Der Einfluss der Sprachförderung mit Wimmelbüchern auf die Grammatik von Kindern mit dem Förderschwerpunkt Sprache
    Título: Sprachförderung mit Wimmelbüchern
    Autor:in: Sandra Koplin (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Pedagogía, Lingüística
    Categoría: Tesis de Máster , 2018 65 Páginas , Calificación: 2,3
    No. de catálogo: 497146
    Precio: US$ 34,99
  • Sprachsensibler Mathematikunterricht. Eine Unterrichtseinheit zum Thema Geld
    Título: Sprachsensibler Mathematikunterricht. Eine Unterrichtseinheit zum Thema Geld
    Autor:in: Pauline Heeß (Autor)
    Asignatura: Didáctica - Matemática
    Categoría: Tesis (Bachelor) , 2019 64 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 1266274
    Precio: US$ 34,99
  • Wissen und Umgang von Lehrkräften im Primarbereich mit Schüler*innen mit Stottersymptomatik
    Eine Online-Umfrage zum Status quo mit Implikationen für Forschung und Praxis
    - Nuevo
    Título: Wissen und Umgang von Lehrkräften im Primarbereich mit Schüler*innen mit Stottersymptomatik
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía curativa y especial
    Categoría: Tesis (Bachelor) , 2025 55 Páginas , Calificación: 1,3
    No. de catálogo: 1719210
    Precio: US$ 22,99
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