Die Frustrations-Aggressions-Hypothese basiert auf der Annahme, dass Frustration ein wichtiger Faktor für die Entstehung von Aggression ist. Sie wird oft in Verbindung mit anderen psychologischen Theorien wie der Lerntheorie oder der Sozial-Lern-Theorie diskutiert. Die Frustrations-Aggressions-Hypothese hat wichtige Implikationen für die Praxis, insbesondere in Bereichen wie der Konfliktlösung, der Aggressionsprävention und der Therapie. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zur Frustrations-Aggressions-Hypothese als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, bei GRIN.