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Textes scientifiques sur  Narrative Kompetenz

7  Publications
  • Die Entnazifizierung – ein politischer Neuanfang? (Deutsche Geschichte nach 1945)
    Unterrichtspraktische Prüfung (UPP) im Fach Geschichte (2. Staatsexamen)
    Titre: Die Entnazifizierung – ein politischer Neuanfang? (Deutsche Geschichte nach 1945)
    Autor:in: Friedrich Kollhoff (Auteur)
    Matière: Histoire de l'Allemagne - Après-guerre, La Guerre froide
    Catégorie: Plan d'enseignement , 2010 16 Pages , Note: 1,7
    N° de catalogue: 187943
    Prix: US$ 16,99
  • Forschungsbericht des Studienprojektes zur narrativen Kompetenz am Beispiel Bau der Berliner Mauer 1961
    Titre: Forschungsbericht des Studienprojektes zur narrativen Kompetenz am Beispiel Bau der Berliner Mauer 1961
    Autor:in: Dean Sánchez Pedregoso (Auteur)
    Matière: Didactique - Histoire
    Catégorie: Travail de Recherche , 2020 67 Pages , Note: 2,0
    N° de catalogue: 1463835
    Prix: US$ 34,99
  • Game-based learning im Bilingualen Geschichtsunterricht mit dem serious game "Against all Odds"
    Eine Fallstudie in der 10. Klasse Gymnasium
    Titre: Game-based learning im Bilingualen Geschichtsunterricht mit dem serious game "Against all Odds"
    Autor:in: Thomas Schulze (Auteur)
    Matière: Didactique de l'Anglais - Pédagogie,Linguistique
    Catégorie: Thèse de Master , 2018 180 Pages , Note: 1,6
    N° de catalogue: 446827
    Prix: US$ 46,99
  • Multiperspektivität im Bilingualen Geschichtsunterricht. Ein besonderer Zugang zur Förderung von Fremdverstehen?
    Titre: Multiperspektivität im Bilingualen Geschichtsunterricht. Ein besonderer Zugang zur Förderung von Fremdverstehen?
    Autor:in: Thomas Schulze (Auteur)
    Matière: Didactique de l'Anglais - Pédagogie,Linguistique
    Catégorie: Dossier / Travail , 2015 42 Pages , Note: 1,0
    N° de catalogue: 302122
    Prix: US$ 21,99
  • Podcasts als Instrument zur Förderung eines reflektierten und reflexiven Geschichtsbewusstseins. Schwierigkeiten und Chancen
    Titre: Podcasts als Instrument zur Förderung eines reflektierten und reflexiven Geschichtsbewusstseins. Schwierigkeiten und Chancen
    Autor:in: David Reuter (Auteur)
    Matière: Didactique - Histoire
    Catégorie: Dossier / Travail , 2020 33 Pages , Note: 1,7
    N° de catalogue: 1557403
    Prix: US$ 18,99
  • Qualitative Forschungsanalyse zur Lernprogression der narrativen Kompetenz
    Ein Studie
    Titre: Qualitative Forschungsanalyse zur Lernprogression der narrativen Kompetenz
    Autor:in: Dean Sánchez Pedregoso (Auteur)
    Matière: Didactique - Histoire
    Catégorie: Dossier / Travail , 2020 20 Pages , Note: 2,3
    N° de catalogue: 1467536
    Prix: US$ 16,99
  • Scaffolding als geeigneter Zugang zur Förderung zweitsprachiger Lesekompetenz im Geschichtsunterricht
    Titre: Scaffolding als geeigneter Zugang zur Förderung zweitsprachiger Lesekompetenz im Geschichtsunterricht
    Autor:in: B.A. Thomas Schulze (Auteur)
    Matière: Didactique de l'Anglais - Pédagogie,Linguistique
    Catégorie: Dossier / Travail , 2015 36 Pages , Note: 1,7
    N° de catalogue: 302127
    Prix: US$ 18,99
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