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Veröffentlichungen
Peer-Mediation basiert auf der Annahme, dass Schüler in der Lage sind, Konflikte selbst zu lösen, wenn sie die notwendigen Kommunikations- und Konfliktlösungsfähigkeiten besitzen. Durch die Vermittlung von Konflikten können Schüler lernen, ihre eigenen Interessen und Bedürfnisse zu artikulieren und die Perspektiven anderer zu berücksichtigen. Die Anwendung von Peer-Mediation in Schulen kann zu einer Reduzierung von Mobbing und anderen Konflikten führen, indem sie eine Kultur der gegenseitigen Respekt und des aktiven Zuhörens fördert. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zu Peer-Mediation als PDF und eBook bei GRIN, viele auch als Print-on-Demand.