Sonja Schulz

Textos (4)

• Die Educational Governance Forschung am Beispiel einer kritischen Analyse der Evaluationsstudie zum „Rügener Inklusionsmodell“
  
  Asignatura: Didáctica - Didáctica general, objetivos de la educación, métodos

  Categoría: Trabajo , 2014 34 Páginas , Calificación: 1,3

  No. de catálogo: 283726

  Precio: US$ 17,99
• Die Methode der Objektiven Hermeneutik in der Schulforschung
  
  Asignatura: Didáctica - Didáctica general, objetivos de la educación, métodos

  Categoría: Trabajo , 2014 25 Páginas , Calificación: 1,0

  No. de catálogo: 283080

  Precio: US$ 17,99
• Individualisierung und Standardisierung im Bildungsbereich Schule. Wie lassen sich die konträren Ansprüche miteinander vereinen?
  
  Asignatura: Didáctica - Didáctica general, objetivos de la educación, métodos

  Categoría: Trabajo , 2014 31 Páginas , Calificación: 1,0

  No. de catálogo: 283079

  Precio: US$ 16,99
• Wie lässt sich Textkompetenz in der Grundschule fördern? Eine Analyse von Ergebnissen aus Textlinguistik und Schreibforschung
  
  Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Pedagogía, Lingüística

  Categoría: Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2005 108 Páginas , Calificación: 1,0

  No. de catálogo: 56243

  Precio: US$ 39,99