Sonja Schulz

Textes (4)

• Die Educational Governance Forschung am Beispiel einer kritischen Analyse der Evaluationsstudie zum „Rügener Inklusionsmodell“
  
  Matière: Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes

  Catégorie: Dossier / Travail de Séminaire , 2014 34 Pages , Note: 1,3

  N° de catalogue: 283726

  Prix: US$ 17,99
• Die Methode der Objektiven Hermeneutik in der Schulforschung
  
  Matière: Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes

  Catégorie: Dossier / Travail de Séminaire , 2014 25 Pages , Note: 1,0

  N° de catalogue: 283080

  Prix: US$ 17,99
• Individualisierung und Standardisierung im Bildungsbereich Schule. Wie lassen sich die konträren Ansprüche miteinander vereinen?
  
  Matière: Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes

  Catégorie: Dossier / Travail de Séminaire , 2014 31 Pages , Note: 1,0

  N° de catalogue: 283079

  Prix: US$ 16,99
• Wie lässt sich Textkompetenz in der Grundschule fördern? Eine Analyse von Ergebnissen aus Textlinguistik und Schreibforschung
  
  Matière: Didactique de l'Allemand - Pédagogie, Linguistique

  Catégorie: Epreuve d'examen , 2005 108 Pages , Note: 1,0

  N° de catalogue: 56243

  Prix: US$ 39,99