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Publicación mundial de textos académicos

Textos académicos sobre  Emotional-soziale Entwicklung

6  publications
  • Ab in den Trainingsraum mit AD(H)S!? Hypothetische Problemanalyse von AD(H)S und der Trainingsraum-Methode
    Título: Ab in den Trainingsraum mit AD(H)S!? Hypothetische Problemanalyse von AD(H)S und der Trainingsraum-Methode
    Autor:in: Kirsten Garbade (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía curativa y especial
    Categoría: Trabajo Escrito , 2020 15 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 1387351
    Precio: US$ 16,99
  • Das Potenzial psychoanalytisch inspirierter Beratungen in Pädagogik und Sonderpädagogik
    Título: Das Potenzial psychoanalytisch inspirierter Beratungen in Pädagogik und Sonderpädagogik
    Autor:in: Sandra Kreiling (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía curativa y especial
    Categoría: Trabajo de Seminario , 2017 17 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 1153477
    Precio: US$ 16,99
  • Normative Erwartungen verhaltensauffälliger Schüler:innen an ihre Lehrkräfte. Eine qualitative Studie zur Lehrer-Schüler-Beziehung in inklusiven Grundschulen
    Título: Normative Erwartungen verhaltensauffälliger Schüler:innen an ihre Lehrkräfte. Eine qualitative Studie zur Lehrer-Schüler-Beziehung in inklusiven Grundschulen
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía curativa y especial
    Categoría: Tesis de Máster , 2024 101 Páginas , Calificación: 1,7
    No. de catálogo: 1558725
    Precio: US$ 42,99
  • Systemische Perspektiven im Förderschwerpunkt emotional-soziale Entwicklung
    Zur Paradoxie individualisierter Schuld und systemischer Diskriminierung
    Título: Systemische Perspektiven im Förderschwerpunkt emotional-soziale Entwicklung
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Pedagogía / Ciencias de la educación
    Categoría: Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2021 84 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 1602147
    Precio: US$ 42,99
  • Tiergestützte Pädagogik in Förderschulen. Die Wirkung des Co-Pädagogen Hund auf die sozial-emotionale Entwicklung
    Título: Tiergestützte Pädagogik in Förderschulen. Die Wirkung des Co-Pädagogen Hund auf die sozial-emotionale Entwicklung
    Autor:in: Verena von Ganski (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Escuelas pedagógicas
    Categoría: Trabajo Escrito , 2021 24 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 1341740
    Precio: US$ 18,99
  • Traumapädagogische Professionalisierung zum Umgang mit delinquenten Jugendlichen in der Sonderpädagogik
    Wie kann ein fachlich sensibler Umgang mit Jugendlichen, die traumatische Erfahrungen gemacht haben und delinquentes Verhalten zeigen, in der Schule gewährleistet werden?
    Título: Traumapädagogische Professionalisierung zum Umgang mit delinquenten Jugendlichen in der Sonderpädagogik
    Autor:in: Charleen Krahl (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía curativa y especial
    Categoría: Tesis (Bachelor) , 2020 48 Páginas , Calificación: 1,7
    No. de catálogo: 1040611
    Precio: US$ 21,99
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