Grin logo
de en es fr
Boutique
GRIN Website
Publier des textes, profitez du service complet

Textes scientifiques sur  Indirekte Förderung

2  Publications
  • Idee und Wirklichkeit selbstregulierten Lernens
    Eine Untersuchung und Weiterentwicklung von Unterrichtskonzepten für den Fächerverbund Biologie, Naturphänomene und Technik der 5. und 6. Klassen des Gymnasiums
    Titre: Idee und Wirklichkeit selbstregulierten Lernens
    Autor:in: Fee Camilla Wohlfart (Auteur)
    Matière: Pédagogie - Général
    Catégorie: Thèse de Master , 2022 84 Pages , Note: 1,0
    N° de catalogue: 1234586
    Prix: US$ 42,99
  • Lernstrategen für ein selbstgesteuertes Lernen am Arbeitsplatz gesucht
    Wie man sie in der Territorialen Wehrverwaltung findet und fördert
    Titre: Lernstrategen für ein selbstgesteuertes Lernen am Arbeitsplatz gesucht
    Autor:in: B.A. Christiane Kahl (Auteur)
    Matière: Pédagogie - Education de la profession, Formation professionnelle
    Catégorie: Thèse de Bachelor , 2011 112 Pages , Note: 1,0
    N° de catalogue: 198895
    Prix: US$ 40,99
Grin logo
  • Grin.com
  • Expédition
  • Contact
  • Prot. des données
  • CGV
  • Imprint