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Wissenschaftliche Texte zu  Learning

Learning bezeichnet den Prozess des Erwerbs von Wissen, Fähigkeiten und Verhaltensweisen. In der Pädagogik und Psychologie wird learning als ein zentraler Aspekt der menschlichen Entwicklung verstanden. Es umfasst verschiedene Formen des Lernens, wie zum Beispiel das formale, non-formale und informelle Lernen. Der Begriff learning kann auch in anderen Disziplinen wie der Kognitivwissenschaft und der Neurowissenschaft verwendet werden, um die Mechanismen und Prozesse des Lernens zu untersuchen.

292  Veröffentlichungen
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  • Factors Affecting The Learning Of English At Secondary Level
    Titel: Factors  Affecting  The  Learning  Of  English  At Secondary Level
    Autor:in: Nasir Ahmad (Autor:in), Farooq Nawaz Khan (Autor:in), Nargis Munir (Autor:in)
    Fach: Didaktik für das Fach Englisch - Pädagogik, Sprachwissenschaft
    Kategorie: Forschungsarbeit , 2013 7 Seiten
    Katalognummer: 278424
    Preis: US$ 0,99
  • Foreign Language Anxiety. A Case Study of Chinese University Students Learning English as a Foreign Language
    Titel: Foreign Language Anxiety. A Case Study of Chinese University Students Learning English as a Foreign Language
    Autor:in: Yin Xiaoteng (Autor:in)
    Fach: Didaktik für das Fach Englisch - Pädagogik, Sprachwissenschaft
    Kategorie: Fallstudie , 2016 21 Seiten
    Katalognummer: 343282
    Preis: US$ 16,99
  • Forest Schools in Great Britain. The Value of Outdoor Learning
    Titel: Forest Schools in Great Britain. The Value of Outdoor Learning
    Autor:in: Anonym (Autor:in)
    Fach: Pädagogik - Schulpädagogik
    Kategorie: Hausarbeit , 2020 13 Seiten , Note: 1,0
    Katalognummer: 1254925
    Preis: US$ 15,99
  • Forschungsbericht zum Projekt "Endspurt"
    Ein Projekt, das ausgewählte Schüler der 9. Klassen der Humboldt-Hauptschule in Mannheim auf Ihren Hauptschulabschluss vorbereiten soll
    Titel: Forschungsbericht zum Projekt
    Autor:in: Bartosch Mielcarek (Autor:in), Christine Wahl (Autor:in)
    Fach: Pädagogik - Allgemein
    Kategorie: Forschungsarbeit , 2007 42 Seiten , Note: 1,0
    Katalognummer: 79299
    Preis: US$ 21,99
  • Functional Pragmatics and Pedagogy of the Oppressed. Their Similarities and Chances for Teaching
    Titel: Functional Pragmatics and Pedagogy of the Oppressed. Their Similarities and Chances for Teaching
    Autor:in: Samantha Joanna Marzinzik (Autor:in)
    Fach: Didaktik für das Fach Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft
    Kategorie: Wissenschaftlicher Aufsatz , 2022 19 Seiten
    Katalognummer: 1253102
    Preis: US$ 15,99
  • Gamification und Game-based Learning in Wirtschaft und Lehre. Einflüsse auf Motivation und Leistung
    Ein GRIN-Sammelband
    Titel: Gamification und Game-based Learning in Wirtschaft und Lehre. Einflüsse auf Motivation und Leistung
    Autor:in: GRIN Verlag (Hrsg.) (Herausgeber:in), Carolin Kraus (Autor:in), Lena Burkart (Autor:in), Vanessa Lang (Autor:in), Nursel Esma Ayar (Autor:in), Marius Neumann (Autor:in)
    Fach: Pädagogik - Medienpädagogik
    Kategorie: Sammelband , 2024 95 Seiten
    Katalognummer: 1488699
    Preis: US$ 34,99
  • How can pupils profit from written form strategies in vocabulary learning? Vocabulary Learning Strategies
    Titel: How can pupils profit from written form strategies in vocabulary learning? Vocabulary Learning Strategies
    Autor:in: Altay Siakiroglou (Autor:in)
    Fach: Didaktik für das Fach Englisch - Pädagogik, Sprachwissenschaft
    Kategorie: Hausarbeit (Hauptseminar) , 2016 16 Seiten , Note: 1,6
    Katalognummer: 424257
    Preis: US$ 16,99
  • How Can Video Games Enhance Learning English as a Second Language?
    Titel: How Can Video Games Enhance Learning English as a Second Language?
    Autor:in: Mátyás Blénessy (Autor:in)
    Fach: Anglistik - Sonstiges
    Kategorie: Bachelorarbeit , 2016 46 Seiten , Note: 4.5
    Katalognummer: 339621
    Preis: US$ 21,99
  • How to Improve the Professional Education of Skilled Workers? Project Based Learning in Technical and Vocational Education
    Titel: How to Improve the Professional Education of Skilled Workers? Project Based Learning in Technical and Vocational Education
    Autor:in: Usman A. Mohammed (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden
    Kategorie: Essay , 2018 21 Seiten
    Katalognummer: 501997
    Preis: US$ 0,99
  • Human Learning and Memory
    Testing Encoding Specificity Theory in Episodic Memory
    Titel: Human Learning and Memory
    Autor:in: Laura Imperatori (Autor:in)
    Fach: Psychologie - Intelligenz und Lernpsychologie
    Kategorie: Projektarbeit , 2012 6 Seiten , Note: A
    Katalognummer: 274744
    Preis: US$ 6,99
  • Human-Swarm Interactions. Learning of Swarm Dynamics using Gaussian Processes
    Titel: Human-Swarm Interactions. Learning of Swarm Dynamics using Gaussian Processes
    Autor:in: Gamze Alkan (Autor:in)
    Fach: Ingenieurwissenschaften - Robotik
    Kategorie: Bachelorarbeit , 2017 76 Seiten , Note: 1,0
    Katalognummer: 511613
    Preis: US$ 34,99
  • Hybrid Education. The Convergence of Online and Limited Face-To-Face Learning
    Titel: Hybrid Education. The Convergence of Online and Limited Face-To-Face Learning
    Autor:in: Jessica Calisagan (Autor:in)
    Fach: Didaktik - E-Learning
    Kategorie: Hausarbeit , 2022 20 Seiten , Note: 12.0
    Katalognummer: 1275332
    Preis: US$ 15,99
  • Challenges And Barriers To Learning Management Systems Adoption In Higher Education
    A Thematic Literature Review
    Titel: Challenges And Barriers To Learning Management Systems Adoption In Higher Education
    Autor:in: Samson Mbewe (Autor:in)
    Fach: Soziologie - Wissen und Information
    Kategorie: Rezension / Literaturbericht , 2025 9 Seiten
    Katalognummer: 1604773
    Preis: US$ 3,99
  • Challenges Associated With Teaching And Learning In Senior High School Biology
    Titel: Challenges Associated With Teaching And Learning In Senior High School Biology
    Autor:in: Emmanuel Nabonagea (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Biologie
    Kategorie: Hausarbeit , 2024 19 Seiten
    Katalognummer: 1462273
    Preis: US$ 15,99
  • Challenges Facing Teaching and Learning of Secondary Schools’ Science Subjects in Implementation of Competence Based Curriculum in Tanzania
    A Case of Selected Secondary School in Iringa Region
    Titel: Challenges Facing Teaching and Learning of Secondary Schools’ Science Subjects in Implementation of Competence Based Curriculum in Tanzania
    Autor:in: Peter Shang'wet (Autor:in)
    Fach: Pädagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik
    Kategorie: Fallstudie , 2019 7 Seiten , Note: A
    Katalognummer: 1132501
    Preis: US$ 6,99
  • Chancen und Grenzen des Problem-Based Learning in der Gesundheits- und Krankenpflege. Gesetzliche Rahmenbedingungen in Österreich
    Titel: Chancen und Grenzen des Problem-Based Learning in der Gesundheits- und Krankenpflege. Gesetzliche Rahmenbedingungen in Österreich
    Autor:in: MSc Helmut Wallner (Autor:in)
    Fach: Pädagogik - Sonstiges
    Kategorie: Masterarbeit , 2007 117 Seiten , Note: 1,6
    Katalognummer: 87961
    Preis: US$ 42,99
  • Changing Perspectives on Leadership through Leadership Blended Learning
    Outcomes from an Insider Management Action Research conducted at Johnson & Johnson Medical, Italy
    Titel: Changing Perspectives on Leadership through Leadership Blended Learning
    Autor:in: Dr Luca Magni (Autor:in)
    Fach: Pädagogik - Sonstiges
    Kategorie: Doktorarbeit / Dissertation , 2016 190 Seiten
    Katalognummer: 345678
    Preis: US$ 0,99
  • Children with Specific Language Impairment
    Titel: Children with Specific Language Impairment
    Autor:in: Caroline Lorig (Autor:in)
    Fach: Didaktik für das Fach Englisch - Pädagogik, Sprachwissenschaft
    Kategorie: Hausarbeit , 2007 12 Seiten , Note: 2,3
    Katalognummer: 86095
    Preis: US$ 15,99
  • Identity and Culture Shaped by Foreign Language Learning: A Case of Iranian University Students
    Titel: Identity and Culture Shaped by Foreign Language Learning: A Case of Iranian University Students
    Autor:in: Shakiba Razmeh (Autor:in), Amin Davoodi (Autor:in)
    Fach: Kulturwissenschaften - Naher Osten
    Kategorie: Wissenschaftliche Studie , 2015 70 Seiten
    Katalognummer: 289186
    Preis: US$ 19,99
  • Implications for Reading Instruction
    Self-Regulated Learning and Reading Comprehension
    Titel: Implications for Reading Instruction
    Autor:in: Mohammad Makram (Autor:in)
    Fach: Didaktik für das Fach Englisch - Pädagogik, Sprachwissenschaft
    Kategorie: Akademische Arbeit , 2018 17 Seiten
    Katalognummer: 464833
    Preis: US$ 16,99
  • Implications of Learning Styles in Second Language Acquisition
    Titel: Implications of Learning Styles in Second Language Acquisition
    Autor:in: Dr. Mohammad Javad Moafi (Autor:in)
    Fach: Anglistik - Linguistik
    Kategorie: Hausarbeit , 2016 15 Seiten , Note: 19 out of 20
    Katalognummer: 593780
    Preis: US$ 15,99
  • Implizites Fremdsprachenlernen mit Hilfe von Filmen, Videos, Serien und Clips im außerschulischen Kontext
    Titel: Implizites Fremdsprachenlernen mit Hilfe von Filmen, Videos, Serien und Clips im außerschulischen Kontext
    Autor:in: Anonym (Autor:in)
    Fach: Didaktik für das Fach Englisch - Pädagogik, Sprachwissenschaft
    Kategorie: Examensarbeit , 2017 32 Seiten , Note: 2,0
    Katalognummer: 461299
    Preis: US$ 18,99
  • Improving the Application of the "Learning Curve"
    Titel: Improving the Application of the
    Autor:in: Roland Nathan Kalonji (Autor:in)
    Fach: Ingenieurwissenschaften - Allgemeines
    Kategorie: Projektarbeit , 2017 30 Seiten
    Katalognummer: 388767
    Preis: US$ 18,99
  • Improving the Reading Skills of Grade 7 Deaf Students through SMARE (Strategic Metalinguistic Approach for Reading Enhancement) Learning Tasks
    Titel: Improving the Reading Skills of Grade 7 Deaf Students through SMARE (Strategic Metalinguistic Approach for Reading Enhancement) Learning Tasks
    Autor:in: Christine Podadera (Autor:in)
    Fach: Pädagogik - Leseerziehung
    Kategorie: Magisterarbeit , 2017 94 Seiten , Note: 7
    Katalognummer: 427022
    Preis: US$ 0,99
  • IMS Learning Design als Grundlage für die Gestaltung von e-Learning-Systemen
    Titel: IMS Learning Design als Grundlage für die Gestaltung von e-Learning-Systemen
    Autor:in: Dipl. Kfm Arne Schneider (Autor:in)
    Fach: Informatik - Wirtschaftsinformatik
    Kategorie: Diplomarbeit , 2004 104 Seiten , Note: 1,3
    Katalognummer: 51636
    Preis: US$ 42,99
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Ein wichtiger Aspekt des Lernens ist die Frage, wie Menschen Wissen und Fähigkeiten erwerben und speichern. In der Forschung gibt es verschiedene Theorien und Modelle, die versuchen, diese Prozesse zu erklären, wie zum Beispiel die kognitive Theorie des Lernens oder das sozio-kulturelle Lernmodell. Die Diskussion um das Lernen ist auch eng mit anderen Begriffen wie Bildung, Erziehung und Entwicklung verknüpft. In der Praxis spielen Fragen der Lernbarkeit, des Lernens in verschiedenen Kontexten und der Unterstützung von Lernprozessen eine wichtige Rolle. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zu diesen und weiteren Aspekten des Themas learning als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, bei GRIN.

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