Die philosophische Theorie Martin Bubers konzentriert sich auf die Begegnung zwischen Ich und Du, die als eine unmittelbare und persönliche Beziehung verstanden wird. Im Gegensatz dazu steht die Beziehung Ich-Es, die als eine distanzierte und objektive Beziehung beschrieben wird. In der wissenschaftlichen Diskussion werden Martin Bubers Theorien in verschiedenen Disziplinen wie Pädagogik, Philosophie und Kommunikationswissenschaften aufgegriffen und weiterentwickelt. Fragen nach der Anwendung und Umsetzung des dialogischen Prinzips in verschiedenen Kontexten, wie z.B. in der Schule oder in der Beratung, stehen im Mittelpunkt der Forschung. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zu Martin Buber als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, bei GRIN.
Wissenschaftliche Texte zu Martin Buber
Martin Buber ist ein zentraler Begriff in der Philosophie und Pädagogik, der vor allem durch sein Werk "Ich und Du" bekannt ist. Er befasst sich mit der dialogischen Beziehung zwischen Menschen und beschreibt die Grundworte Ich-Du und Ich-Es. In der Pädagogik wird Martin Bubers dialogisches Prinzip als Grundlage für eine personenzentrierte Bildung diskutiert. Seine Theorien haben auch Auswirkungen auf die Kommunikations- und Beratungswissenschaften.
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Veröffentlichungen