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Publicación mundial de textos académicos
Textos académicos sobre Rechenschwäche
41 publications
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Literaturrecherchen und Lehrerbefragungen zu Einflussfeldern für Rechenstörungen
Autor:in:
Knut Kumpe (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Matemática
Categoría:
Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2014 123 Páginas , Calificación: 1,0
No. de catálogo:
275065
Precio:
US$ 42,99
Mathematische Rechenspiele zur Förderung und Unterstützung von Kindern mit Rechenschwäche
Autor:in:
Anonym (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Matemática
Categoría:
Trabajo Escrito , 2021 17 Páginas , Calificación: 1,7
No. de catálogo:
1518315
Precio:
US$ 15,99
Mengenvergleiche im Mathematikunterricht
Analysen der Schulbücher "eins, zwei, drei", "Flex und Flo" und "Nussknacker"
Autor:in:
Aenne Stumper (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Matemática
Categoría:
Trabajo Escrito , 2021 13 Páginas , Calificación: 2,0
No. de catálogo:
1490230
Precio:
US$ 7,99
Profil der Dyskalkulie inklusive Fallbeispiel und Behandlungsmaßnahmen
Autor:in:
Felix Busch (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Matemática
Categoría:
Trabajo , 2020 19 Páginas , Calificación: 1,3
No. de catálogo:
539361
Precio:
US$ 15,99
Rechenschwäche bei Grundschulkindern
Autor:in:
Franziska Schmähl (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Matemática
Categoría:
Trabajo Escrito , 2001 19 Páginas , Calificación: 1,7
No. de catálogo:
59398
Precio:
US$ 15,99
Rechenschwäche früh erkennen - Diagnostik und Förderung vor Schuleintritt
Eine Fallstudie
Autor:in:
Katrin Wildhagen (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Matemática
Categoría:
Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2005 171 Páginas , Calificación: 1,5
No. de catálogo:
57527
Precio:
US$ 45,99
Rechenschwäche frühzeitig erkennen und überwinden. Strategien zur Förderung von Basiskompetenzen im Übergang zur Sekundarstufe
Autor:in:
Anonym (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Matemática
Categoría:
Trabajo Escrito , 2022 18 Páginas , Calificación: 1,7
No. de catálogo:
1518342
Precio:
US$ 15,99
Rechenschwäche in der Grundschule. Förderungsmaßnahmen und Lernfortschritte
Autor:in:
Romy Eidam (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Matemática
Categoría:
Trabajo de Seminario , 2022 31 Páginas , Calificación: 1,7
No. de catálogo:
1331647
Precio:
US$ 18,99
Rechenschwäche in der Grundschule. Symptome, Ursachen und Fördermöglichkeiten einer Teilleistungsschwäche
Autor:in:
Frauke Just (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Matemática
Categoría:
Trabajo de Seminario , 2005 21 Páginas , Calificación: 1,0
No. de catálogo:
78010
Precio:
US$ 15,99
Rechenschwäche, Rechenstörung, Dyskalkulie
Diagnose
Autor:in:
Bettina Meyer (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Pedagogía curativa y especial
Categoría:
Trabajo Escrito , 2005 10 Páginas , Calificación: 1,7
No. de catálogo:
89672
Precio:
US$ 6,99
Schadet Fernsehen den Rechenfähigkeiten von Kindern? Zum Zusammenhang von Medienkonsum und Dyskalkulie
Autor:in:
Yavuz Karabacak (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Matemática
Categoría:
Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2015 77 Páginas
No. de catálogo:
335652
Precio:
US$ 34,99
Theoretische Aspekte zur Entwicklung von Dyskalkulie
Autor:in:
Lisa Houy (Autor)
Asignatura:
Psicología - Psicología del desarrollo
Categoría:
Tesis (Bachelor) , 2012 49 Páginas , Calificación: 1,0
No. de catálogo:
205083
Precio:
US$ 21,99
Verbesserung der Diagnosefähigkeit bei Rechenschwäche durch Erprobung des informellen Diagnoseverfahrens DÜMA am Beispiel einer Fördergruppe
Autor:in:
Stefanie Hiller (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Matemática
Categoría:
Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2009 45 Páginas , Calificación: 1,9
No. de catálogo:
161661
Precio:
US$ 21,99
Zählendes Rechnen im Anfangsunterricht der Grundschule
Qualitative Untersuchung zu Möglichkeiten der individuellen Förderung von rechenschwachen Grundschulkindern
Autor:in:
Anna Schröder (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Matemática
Categoría:
Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2009 100 Páginas , Calificación: 1
No. de catálogo:
181500
Precio:
US$ 42,99
Zahlbegriffsentwicklung und Anforderungen an den Zehnerübergang im Teilschrittverfahren
Lerngegenstand des mathematischen Anfangsunterrichts
Autor:in:
Andreas Thiel (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Psicología pedagógica
Categoría:
Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2010 111 Páginas , Calificación: 1,0
No. de catálogo:
150127
Precio:
US$ 42,99
Zur Problematik der Rechenschwäche in der Grundschule
Autor:in:
Thomas Götz (Autor)
Asignatura:
Didáctica - Matemática
Categoría:
Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2003 112 Páginas , Calificación: 1,5
No. de catálogo:
19492
Precio:
US$ 42,99
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