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Textes scientifiques sur  Rechenschwäche

41  Publications
  • Besser lernen dank Neuro-Wissen? Die Bedeutung neurowissenschaftlicher Erkenntnisse für die pädagogische Praxis
    Titre: Besser lernen dank Neuro-Wissen? Die Bedeutung neurowissenschaftlicher Erkenntnisse für die pädagogische Praxis
    Autor:in: Kerstin Wenderholm (Auteur)
    Matière: Pédagogie - Psychologie pédagogique
    Catégorie: Thèse de Master , 2017 63 Pages , Note: 1,3
    N° de catalogue: 386018
    Prix: US$ 34,99
  • Das Phänomen der Dyskalkulie in Theorie und Praxis
    Titre: Das Phänomen der Dyskalkulie in Theorie und Praxis
    Autor:in: Doreen Frohwein (Auteur)
    Matière: Pédagogie - Psychologie pédagogique
    Catégorie: Rapport de Stage , 2006 43 Pages , Note: 1,3
    N° de catalogue: 71378
    Prix: US$ 21,99
  • Das Störungsbild der Dyskalkulie im Kontext pädagogischer Arbeit in Kindertageseinrichtungen
    Titre: Das Störungsbild der Dyskalkulie im Kontext pädagogischer Arbeit in Kindertageseinrichtungen
    Autor:in: Tobias Jahn (Auteur)
    Matière: Pédagogie - Pédagogie sociale
    Catégorie: Dossier / Travail , 2020 14 Pages , Note: 1,3
    N° de catalogue: 988110
    Prix: US$ 16,99
  • Definition, Arten und Ursachen von Lernstörungen. Interventionsmöglichkeiten bei Lese-Rechtschreibschwäche (LRS) und Rechenschwäche
    Titre: Definition, Arten und Ursachen von Lernstörungen. Interventionsmöglichkeiten bei Lese-Rechtschreibschwäche (LRS) und Rechenschwäche
    Autor:in: Anja Frank (Auteur)
    Matière: Pédagogie - Psychologie pédagogique
    Catégorie: Exposé Écrit pour un Séminaire / Cours , 2006 19 Pages , Note: 1,6
    N° de catalogue: 127477
    Prix: US$ 15,99
  • Diagnose und Förderung von Schülern mit Rechenschwäche. Dokumentation einer Mathematik-Förderunterrichtseinheit an einer Förderschule für Lernhilfe
    Titre: Diagnose und Förderung von Schülern mit Rechenschwäche. Dokumentation einer Mathematik-Förderunterrichtseinheit an einer Förderschule für Lernhilfe
    Autor:in: Sofia Markgraf (Auteur)
    Matière: Didactique - Mathématiques
    Catégorie: Plan d'enseignement , 2013 17 Pages , Note: 1,4
    N° de catalogue: 338245
    Prix: US$ 16,99
  • Die Relevanz von LRS und Rechenschwäche in der Lehrtätigkeit. Eine Betrachtung für Lehrkräfte
    Titre: Die Relevanz von LRS und Rechenschwäche in der Lehrtätigkeit. Eine Betrachtung für Lehrkräfte
    Autor:in: Angelika Gerweg (Auteur)
    Matière: Didactique - Allemand
    Catégorie: Exposé (fiche) , 2020 6 Pages
    N° de catalogue: 1432838
    Prix: US$ 3,99
  • Diskussion über den Erwerb der Zahlvorstellungen im Vor- und Grundschulalter. Unter besonderer Berücksichtigung von Förderpotenzialen im Kontext von Rechenschwäche
    Titre: Diskussion über den Erwerb der Zahlvorstellungen im Vor- und Grundschulalter. Unter besonderer Berücksichtigung  von Förderpotenzialen im Kontext von Rechenschwäche
    Autor:in: Alina Entrich (Auteur)
    Matière: Didactique - Mathématiques
    Catégorie: Thèse de Bachelor , 2021 46 Pages , Note: 3,0
    N° de catalogue: 1159187
    Prix: US$ 21,99
  • Dyskalkulie - Ursachen, Bedingungen, Erscheinungsformen und Diagnose der Rechenschwäche
    Titre: Dyskalkulie - Ursachen, Bedingungen, Erscheinungsformen und Diagnose der Rechenschwäche
    Autor:in: Kathrin Morawietz (Auteur)
    Matière: Didactique - Mathématiques
    Catégorie: Dossier / Travail , 2002 24 Pages , Note: 2,0
    N° de catalogue: 45675
    Prix: US$ 18,99
  • Dyskalkulie - Ursachen, Feststellung und Hilfen für Kinder mit Rechenschwäche
    Titre: Dyskalkulie - Ursachen, Feststellung und Hilfen für Kinder mit Rechenschwäche
    Autor:in: Diplom Sozialpädagoge Alexander Bauer (Auteur)
    Matière: Didactique - Mathématiques
    Catégorie: Dossier / Travail , 2006 17 Pages , Note: 2,0
    N° de catalogue: 118931
    Prix: US$ 15,99
  • Dyskalkulie – Relevanz der Förderung der Vorläuferfähigkeiten
    Titre: Dyskalkulie – Relevanz der Förderung der Vorläuferfähigkeiten
    Autor:in: Laura Kersten (Auteur)
    Matière: Psychologie - Divers
    Catégorie: Dossier / Travail , 2021 7 Pages , Note: 1,3
    N° de catalogue: 1144626
    Prix: US$ 6,99
  • Dyskalkulie im Grundschulalter
    Symptome und wie Pädagogen diesen in der Nachmittagsbetreuung unter Berücksichtigung der Selbstwirksamkeitserwartung begegnen können
    Titre: Dyskalkulie im Grundschulalter
    Autor:in: Anonym (Auteur)
    Matière: Psychologie - Psychologie du développement
    Catégorie: Dossier / Travail , 2022 15 Pages , Note: 1,3
    N° de catalogue: 1245436
    Prix: US$ 16,99
  • Dyskalkulie im Kontext der Entwicklung und Durchführung einer dreiteiligen Fortbildungsreihe für Studierende des Lehramts
    Titre: Dyskalkulie im Kontext der Entwicklung und Durchführung einer dreiteiligen Fortbildungsreihe für Studierende des Lehramts
    Autor:in: Noah Üblacker (Auteur)
    Matière: Didactique - Mathématiques
    Catégorie: Epreuve d'examen , 2022 422 Pages , Note: 1,0
    N° de catalogue: 1420044
    Prix: US$ 34,99
  • Dyskalkulie und die neuropsychologischen Grundlagen des Rechnens. Förderung einer rechenschwachen Grundschülerin
    Titre: Dyskalkulie und die neuropsychologischen Grundlagen des Rechnens. Förderung einer rechenschwachen Grundschülerin
    Autor:in: Linda Schmitz (Auteur)
    Matière: Didactique - Mathématiques
    Catégorie: Epreuve d'examen , 2009 102 Pages , Note: 1,0
    N° de catalogue: 154345
    Prix: US$ 42,99
  • Dyskalkulie. Eine Entwicklungsstörung im Kindes und Jugendalter
    Titre: Dyskalkulie. Eine Entwicklungsstörung im Kindes und Jugendalter
    Autor:in: Nico Ehlscheid (Auteur)
    Matière: Psychologie - Psychologie du développement
    Catégorie: Epreuve d'examen , 2009 67 Pages , Note: 1,3
    N° de catalogue: 143683
    Prix: US$ 34,99
  • Dyskalkulie. Fördermaßnahmen zur Vorbeugung einer Rechenschwäche
    Titre: Dyskalkulie. Fördermaßnahmen zur Vorbeugung einer Rechenschwäche
    Autor:in: Aenne Stumper (Auteur)
    Matière: Didactique - Mathématiques
    Catégorie: Dossier / Travail , 2022 13 Pages , Note: 1,7
    N° de catalogue: 1391587
    Prix: US$ 16,99
  • Dyskalkulie. Möglichkeiten der Förderung und Intervention bei Rechenschwäche
    Titre: Dyskalkulie. Möglichkeiten der Förderung und Intervention bei Rechenschwäche
    Autor:in: Melanie Linden (Auteur)
    Matière: Pédagogie - Pédagogie curative, Pédagogie spécialisée
    Catégorie: Epreuve d'examen , 2015 76 Pages , Note: 1.3
    N° de catalogue: 312591
    Prix: US$ 34,99
  • Einführung von Massen. Mathematische Grundbildung trotz Rechenschwäche
    Titre: Einführung von Massen. Mathematische Grundbildung trotz Rechenschwäche
    Autor:in: Sophie Engelien (Auteur)
    Matière: Pédagogie - Pédagogie pour écoles
    Catégorie: Dossier / Travail , 2017 11 Pages , Note: 1,0
    N° de catalogue: 415693
    Prix: US$ 11,99
  • Einzelförderung einer Schülerin im 3. Schuljahr im Rahmen spezieller Fördermöglichkeiten im Mathematikunterricht einer Grundschule
    Titre: Einzelförderung einer Schülerin im 3. Schuljahr im Rahmen spezieller Fördermöglichkeiten im Mathematikunterricht einer Grundschule
    Autor:in: Anne Zeller (Auteur)
    Matière: Didactique - Mathématiques
    Catégorie: Epreuve d'examen , 2001 188 Pages , Note: 3
    N° de catalogue: 4568
    Prix: US$ 45,99
  • Fördermöglichkeiten bei Dyskalkulie. Diagnose und Förderverlauf eines rechenschwachen Kindes in der Grundschule
    Titre: Fördermöglichkeiten bei Dyskalkulie. Diagnose und Förderverlauf eines rechenschwachen Kindes in der Grundschule
    Autor:in: BEd. Michaela Visnovsky (Auteur)
    Matière: Pédagogie - Pédagogie pour écoles
    Catégorie: Thèse de Bachelor , 2014 103 Pages
    N° de catalogue: 337314
    Prix: US$ 42,99
  • Förderung von Kindern mit Rechenschwäche
    Titre: Förderung von Kindern mit Rechenschwäche
    Autor:in: Caritas Höppner (Auteur)
    Matière: Didactique - Mathématiques
    Catégorie: Exposé Écrit pour un Séminaire / Cours , 2015 15 Pages
    N° de catalogue: 355422
    Prix: US$ 16,99
  • Förderung von Kindern mit Rechenschwäche im Anfangsunterricht - Ein Vergleich ausgewählter Therapieansätze
    Titre: Förderung von Kindern mit Rechenschwäche im Anfangsunterricht - Ein Vergleich ausgewählter Therapieansätze
    Autor:in: Joachim Reichert (Auteur)
    Matière: Didactique - Mathématiques
    Catégorie: Epreuve d'examen , 2009 123 Pages , Note: 1,5
    N° de catalogue: 176942
    Prix: US$ 42,99
  • Heterogenität, Inklusion und Rechenschwäche im Mathematikunterricht
    Titre: Heterogenität, Inklusion und Rechenschwäche im Mathematikunterricht
    Autor:in: Felix Busch (Auteur)
    Matière: Didactique - Mathématiques
    Catégorie: Dossier / Travail , 2018 23 Pages , Note: 2,0
    N° de catalogue: 436246
    Prix: US$ 18,99
  • Hilfe bei Rechenschwäche durch Diagnose und gezielte Förderung
    Eine konkrete Betrachtung anhand eines Fallbeispiels
    Titre: Hilfe bei Rechenschwäche durch Diagnose und gezielte Förderung
    Autor:in: Franziska Feß (Auteur)
    Matière: Didactique - Mathématiques
    Catégorie: Dossier / Travail de Séminaire , 2015 40 Pages , Note: 1,0
    N° de catalogue: 324031
    Prix: US$ 18,99
  • Chancengleichheit und Bildung für Schülerinnen und Schüler mit Teilleistungsschwächen
    Titre: Chancengleichheit und Bildung für Schülerinnen und Schüler mit Teilleistungsschwächen
    Autor:in: Sozialpädagogin B.A. Petra Anna Maria Hermes (Auteur)
    Matière: Travail Social
    Catégorie: Dossier / Travail , 2008 18 Pages , Note: 1,3
    N° de catalogue: 183955
    Prix: US$ 16,99
  • Lernschwierigkeiten in der Schule - Dyskalkulie - zur theoretischen Klärung
    Titre: Lernschwierigkeiten in der Schule - Dyskalkulie - zur theoretischen Klärung
    Autor:in: Hermann Sievers (Auteur)
    Matière: Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
    Catégorie: Exposé Écrit pour un Séminaire / Cours , 2008 21 Pages , Note: 1,0
    N° de catalogue: 142207
    Prix: US$ 15,99
  • Literaturrecherchen und Lehrerbefragungen zu Einflussfeldern für Rechenstörungen
    Titre: Literaturrecherchen und Lehrerbefragungen zu Einflussfeldern für Rechenstörungen
    Autor:in: Knut Kumpe (Auteur)
    Matière: Didactique - Mathématiques
    Catégorie: Epreuve d'examen , 2014 123 Pages , Note: 1,0
    N° de catalogue: 275065
    Prix: US$ 42,99
  • Mathematische Rechenspiele zur Förderung und Unterstützung von Kindern mit Rechenschwäche
    Titre: Mathematische Rechenspiele zur Förderung und Unterstützung von Kindern mit Rechenschwäche
    Autor:in: Anonym (Auteur)
    Matière: Didactique - Mathématiques
    Catégorie: Dossier / Travail , 2021 17 Pages , Note: 1,7
    N° de catalogue: 1518315
    Prix: US$ 16,99
  • Mengenvergleiche im Mathematikunterricht
    Analysen der Schulbücher "eins, zwei, drei", "Flex und Flo" und "Nussknacker"
    Titre: Mengenvergleiche im Mathematikunterricht
    Autor:in: Aenne Stumper (Auteur)
    Matière: Didactique - Mathématiques
    Catégorie: Dossier / Travail , 2021 13 Pages , Note: 2,0
    N° de catalogue: 1490230
    Prix: US$ 7,99
  • Profil der Dyskalkulie inklusive Fallbeispiel und Behandlungsmaßnahmen
    Titre: Profil der Dyskalkulie inklusive Fallbeispiel und Behandlungsmaßnahmen
    Autor:in: Felix Busch (Auteur)
    Matière: Didactique - Mathématiques
    Catégorie: Dossier / Travail de Séminaire , 2020 19 Pages , Note: 1,3
    N° de catalogue: 539361
    Prix: US$ 16,99
  • Rechenschwäche bei Grundschulkindern
    Titre: Rechenschwäche bei Grundschulkindern
    Autor:in: Franziska Schmähl (Auteur)
    Matière: Didactique - Mathématiques
    Catégorie: Dossier / Travail , 2001 19 Pages , Note: 1,7
    N° de catalogue: 59398
    Prix: US$ 15,99
  • Rechenschwäche früh erkennen - Diagnostik und Förderung vor Schuleintritt
    Eine Fallstudie
    Titre: Rechenschwäche früh erkennen - Diagnostik und Förderung vor Schuleintritt
    Autor:in: Katrin Wildhagen (Auteur)
    Matière: Didactique - Mathématiques
    Catégorie: Epreuve d'examen , 2005 171 Pages , Note: 1,5
    N° de catalogue: 57527
    Prix: US$ 45,99
  • Rechenschwäche frühzeitig erkennen und überwinden. Strategien zur Förderung von Basiskompetenzen im Übergang zur Sekundarstufe
    Titre: Rechenschwäche frühzeitig erkennen und überwinden. Strategien zur Förderung von Basiskompetenzen im Übergang zur Sekundarstufe
    Autor:in: Anonym (Auteur)
    Matière: Didactique - Mathématiques
    Catégorie: Dossier / Travail , 2022 18 Pages , Note: 1,7
    N° de catalogue: 1518342
    Prix: US$ 16,99
  • Rechenschwäche in der Grundschule. Förderungsmaßnahmen und Lernfortschritte
    Titre: Rechenschwäche in der Grundschule. Förderungsmaßnahmen und Lernfortschritte
    Autor:in: Romy Eidam (Auteur)
    Matière: Didactique - Mathématiques
    Catégorie: Exposé Écrit pour un Séminaire / Cours , 2022 31 Pages , Note: 1,7
    N° de catalogue: 1331647
    Prix: US$ 18,99
  • Rechenschwäche in der Grundschule. Symptome, Ursachen und Fördermöglichkeiten einer Teilleistungsschwäche
    Titre: Rechenschwäche in der Grundschule. Symptome, Ursachen und Fördermöglichkeiten einer Teilleistungsschwäche
    Autor:in: Frauke Just (Auteur)
    Matière: Didactique - Mathématiques
    Catégorie: Exposé Écrit pour un Séminaire / Cours , 2005 21 Pages , Note: 1,0
    N° de catalogue: 78010
    Prix: US$ 15,99
  • Rechenschwäche, Rechenstörung, Dyskalkulie
    Diagnose
    Titre: Rechenschwäche, Rechenstörung, Dyskalkulie
    Autor:in: Bettina Meyer (Auteur)
    Matière: Pédagogie - Pédagogie curative, Pédagogie spécialisée
    Catégorie: Dossier / Travail , 2005 10 Pages , Note: 1,7
    N° de catalogue: 89672
    Prix: US$ 6,99
  • Schadet Fernsehen den Rechenfähigkeiten von Kindern? Zum Zusammenhang von Medienkonsum und Dyskalkulie
    Titre: Schadet Fernsehen den Rechenfähigkeiten von Kindern? Zum Zusammenhang von Medienkonsum und Dyskalkulie
    Autor:in: Yavuz Karabacak (Auteur)
    Matière: Didactique - Mathématiques
    Catégorie: Epreuve d'examen , 2015 77 Pages
    N° de catalogue: 335652
    Prix: US$ 34,99
  • Theoretische Aspekte zur Entwicklung von Dyskalkulie
    Titre: Theoretische Aspekte zur Entwicklung von Dyskalkulie
    Autor:in: Lisa Houy (Auteur)
    Matière: Psychologie - Psychologie du développement
    Catégorie: Thèse de Bachelor , 2012 49 Pages , Note: 1,0
    N° de catalogue: 205083
    Prix: US$ 21,99
  • Verbesserung der Diagnosefähigkeit bei Rechenschwäche durch Erprobung des informellen Diagnoseverfahrens DÜMA am Beispiel einer Fördergruppe
    Titre: Verbesserung der Diagnosefähigkeit bei Rechenschwäche  durch Erprobung des informellen Diagnoseverfahrens DÜMA  am Beispiel einer Fördergruppe
    Autor:in: Stefanie Hiller (Auteur)
    Matière: Didactique - Mathématiques
    Catégorie: Epreuve d'examen , 2009 45 Pages , Note: 1,9
    N° de catalogue: 161661
    Prix: US$ 21,99
  • Zählendes Rechnen im Anfangsunterricht der Grundschule
    Qualitative Untersuchung zu Möglichkeiten der individuellen Förderung von rechenschwachen Grundschulkindern
    Titre: Zählendes Rechnen im Anfangsunterricht der Grundschule
    Autor:in: Anna Schröder (Auteur)
    Matière: Didactique - Mathématiques
    Catégorie: Epreuve d'examen , 2009 100 Pages , Note: 1
    N° de catalogue: 181500
    Prix: US$ 42,99
  • Zahlbegriffsentwicklung und Anforderungen an den Zehnerübergang im Teilschrittverfahren
    Lerngegenstand des mathematischen Anfangsunterrichts
    Titre: Zahlbegriffsentwicklung und Anforderungen an den Zehnerübergang im Teilschrittverfahren
    Autor:in: Andreas Thiel (Auteur)
    Matière: Pédagogie - Psychologie pédagogique
    Catégorie: Epreuve d'examen , 2010 111 Pages , Note: 1,0
    N° de catalogue: 150127
    Prix: US$ 42,99
  • Zur Problematik der Rechenschwäche in der Grundschule
    Titre: Zur Problematik der Rechenschwäche in der Grundschule
    Autor:in: Thomas Götz (Auteur)
    Matière: Didactique - Mathématiques
    Catégorie: Epreuve d'examen , 2003 112 Pages , Note: 1,5
    N° de catalogue: 19492
    Prix: US$ 42,99
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