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Veröffentlichungen
Die Implementierung von WBT erfordert eine sorgfältige Planung und Durchführung, um die Lernziele zu erreichen. Zentrale Theorien und Modelle, wie die Didaktik der Informatik und die Theorie des E-Learnings, spielen dabei eine wichtige Rolle. Die Forschung zu WBT konzentriert sich auf Fragen der Akzeptanz, der Wirksamkeit und der Zukunft von E-Learning in Organisationen. Angrenzende Begriffe wie Knowledge Management und Corporate University sind ebenfalls von Bedeutung. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zu WBT als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, bei GRIN.