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Wissenschaftliche Texte zu  Webquests

Webquests sind eine Methode des Lernens und Lehrens, die den Einsatz von Web-Ressourcen für die Bearbeitung von Aufgaben und Projekten beinhaltet. Im Fachgebiet der Pädagogik und Didaktik werden Webquests diskutiert, um innovative Ansätze für das Lernen und Lehren zu entwickeln. Durch die Verbindung von Aufgaben und Web-Ressourcen sollen Lernende ihre Fähigkeiten und Kenntnisse erweitern und vertiefen.

11  Veröffentlichungen

Die Verwendung von Webquests im Unterricht ermöglicht es Lernenden, eigenständig und selbstorganisiert zu arbeiten. Durch die Kombination von Aufgaben und Web-Ressourcen können Lernende ihre Fähigkeiten und Kenntnisse erweitern und vertiefen. Zentrale Theorien und Modelle, wie das task-based Language Learning, spielen eine wichtige Rolle bei der Entwicklung von Webquests. Fragen nach der Effektivität und dem Einsatz von Webquests in verschiedenen Lernkontexten sind Gegenstand der Forschung und Diskussion. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zu Webquests als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, bei GRIN.