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Institution / College

Institution / College: Universität Leipzig

Uni Leipzig

University of Leipzig, a public institution in Leipzig, Germany, emphasizes humanities, natural sciences, and medicine. Academic programs include Law, Medicine, Teacher Education, and various philological disciplines. International opportunities are facilitated through partnerships with universities worldwide, offering student exchange programs and joint research projects. The University Library provides extensive academic resources, including digital databases and specialized collections supporting research across all faculties. GRIN Publishing features academic texts related to the University of Leipzig's degree programs.

Universität Leipzig

Ritterstraße 26
04109 Leipzig
Germany
http://www.uni-leipzig.de/
3119  Publications
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  • Wie kam es zum libanesischen Bürgerkrieg (ab 1975)? - Vergleich bisheriger Erklärungsansätze
    Title: Wie kam es zum libanesischen Bürgerkrieg (ab 1975)? - Vergleich bisheriger Erklärungsansätze
    Autor:in: Andre Kahlmeyer (Author)
    Subject: Orientalism / Sinology - Arabistic
    Category: Term Paper (Advanced seminar) , 2004 39 Pages , Grade: bestanden
    Catalog Number: 27726
    Price: US$ 16.99
  • Wie kann Bildung für nachhaltige Entwicklung im Sachunterricht der Grundschule erreicht werden?
    Title: Wie kann Bildung für nachhaltige Entwicklung im Sachunterricht der Grundschule erreicht werden?
    Autor:in: Dominik Barthen (Author)
    Subject: Didactics - Regional History and Geography
    Category: Examination Thesis , 2019 81 Pages , Grade: 2,0
    Catalog Number: 463107
    Price: US$ 39.99
  • Wie kann die Akzeptanz von Migranten gefördert werden? Die Beeinflussbarkeit der Akzeptanz von Migranten über die wahrgenommene Handlungsfähigkeit vielfältiger Gruppen
    Title: Wie kann die Akzeptanz von Migranten gefördert werden? Die Beeinflussbarkeit der Akzeptanz von Migranten über die wahrgenommene Handlungsfähigkeit vielfältiger Gruppen
    Autor:in: Sarah Backes (Author)
    Subject: Psychology - Social Psychology
    Category: Bachelor Thesis , 2017 34 Pages , Grade: 1,6
    Catalog Number: 538748
    Price: US$ 16.99
  • Wie kann Schule Konflikten begegnen? Konfliktmanagement in der Grundschule mit dem Programm "Faustlos"
    Title: Wie kann Schule Konflikten begegnen? Konfliktmanagement in der Grundschule mit dem Programm "Faustlos"
    Autor:in: Anonym (Author)
    Subject: Didactics - Common Didactics, Educational Objectives, Methods
    Category: Seminar Paper , 2020 13 Pages , Grade: 1,0
    Catalog Number: 910235
    Price: US$ 14.99
  • Wie lässt sich Hochkulturkonsum mittels des Modells der Frame Selektion erklären?
    Title: Wie lässt sich Hochkulturkonsum mittels des Modells der Frame Selektion erklären?
    Autor:in: Clemens Baldzuhn (Author)
    Subject: Sociology - Culture, Technology, Nations
    Category: Term Paper , 2020 14 Pages , Grade: 1,0
    Catalog Number: 1043327
    Price: US$ 0.99
  • Wie lassen sich Kriege erklären?
    Ein anthropologischer Erklärungsversuch
    Title: Wie lassen sich Kriege erklären?
    Autor:in: Steffen Bergmann (Author)
    Subject: Philosophy - General Essays, Eras
    Category: Term Paper (Advanced seminar) , 2008 18 Pages , Grade: 1,3
    Catalog Number: 120594
    Price: US$ 14.99
  • Wie verläuft die Minne bei Dido und Lavinia? Der "Eneasroman" von Heinrich von Veldeke
    Title: Wie verläuft die Minne bei Dido und Lavinia? Der "Eneasroman" von Heinrich von Veldeke
    Autor:in: Tatjana Puchert (Author)
    Subject: German Studies - Older German Literature, Medieval Studies
    Category: Term Paper , 2020 16 Pages , Grade: 1,7
    Catalog Number: 941332
    Price: US$ 14.99
  • Wie viel Maslow steckt in unserer heutigen Auffassung von Nachhaltigkeit?
    Title: Wie viel Maslow steckt in unserer heutigen Auffassung von Nachhaltigkeit?
    Autor:in: Martin Hochrein (Author)
    Subject: Cultural Studies - Miscellaneous
    Category: Term Paper , 2012 17 Pages , Grade: 1,0
    Catalog Number: 201776
    Price: US$ 14.99
  • Wie wirkt sich die innere Differenzierung auf die Motivation von Schülern aus? Gemeinsamer Unterricht unter besonderer Berücksichtigung von Schülern mit Förderbedarf Lernen
    Title: Wie wirkt sich die innere Differenzierung auf die Motivation von Schülern aus? Gemeinsamer Unterricht unter besonderer Berücksichtigung von Schülern mit Förderbedarf Lernen
    Autor:in: L. Sieter (Author)
    Subject: Pedagogy - Orthopaedagogy and Special Education
    Category: Term Paper , 2020 7 Pages , Grade: 1,3
    Catalog Number: 1375147
    Price: US$ 6.99
  • Wiederaneignung entfremdeter Zeit. Ein Lösungsansatz für die Krise der Zeiterfahrung?
    Title: Wiederaneignung entfremdeter Zeit. Ein Lösungsansatz für die Krise der Zeiterfahrung?
    Autor:in: Rosa Goldfuss (Author)
    Subject: Philosophy - Miscellaneous
    Category: Term Paper , 2015 15 Pages , Grade: 1,3
    Catalog Number: 432590
    Price: US$ 14.99
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