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Publicación mundial de textos académicos

Instituto / Universidad

Instituto / Universidad: Universität Duisburg-Essen

Uni Duisburg-Essen

University of Duisburg-Essen, a public institution in Duisburg, Germany, emphasizes engineering, natural sciences, humanities, and social sciences. Key academic programs include Bachelor's and Master's degrees in Mechanical Engineering, Computer Science, Economics, and German Studies. International opportunities encompass exchange programs with partner universities worldwide and English-taught courses. The university library offers extensive academic resources, digital databases, and specialized collections supporting faculty research. GRIN Publishing features academic texts related to the university's diverse degree programs.

Universität Duisburg-Essen

Forsthausweg 2
47057 Duisburg
Alemania
http://www.uni-duisburg-essen.de/
2963  Publicaciones
Página  237  de  297
  • Schule als Disziplinarfunktion
    Título: Schule als Disziplinarfunktion
    Autor:in: Christina Eggers (Autor)
    Asignatura: Sociología - Individuo, grupos, sociedad
    Categoría: Trabajo Escrito , 2005 11 Páginas , Calificación: 2,5
    No. de catálogo: 45755
    Precio: US$ 15,99
  • Schule als Erziehungs- und Sozialisationsersatz für die Familie?
    Eine Literaturrecherche unter Berücksichtigung der Rolle der Sozialen Arbeit
    Título: Schule als Erziehungs- und Sozialisationsersatz für die Familie?
    Autor:in: Janina Baierle (Autor)
    Asignatura: Trabajo social
    Categoría: Tesis (Bachelor) , 2009 58 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 125624
    Precio: US$ 21,99
  • Schulfähigkeit und der Übergang vom Kindergarten in die Grundschule
    Título: Schulfähigkeit und der Übergang vom Kindergarten in die Grundschule
    Autor:in: Mareike Hofmann (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Escuelas pedagógicas
    Categoría: Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2004 149 Páginas , Calificación: 1.3
    No. de catálogo: 48464
    Precio: US$ 42,99
  • Schulische Anforderungen im Homeschooling. Welche Rolle spielen Kompetenzerleben, soziale Eingebundenheit, Autonomie und Lernemotionen?
    Título: Schulische Anforderungen im Homeschooling. Welche Rolle spielen Kompetenzerleben, soziale Eingebundenheit, Autonomie und Lernemotionen?
    Autor:in: Gianna Castelluzzo (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Psicología pedagógica
    Categoría: Tesis (Bachelor) , 2022 47 Páginas , Calificación: 1,7
    No. de catálogo: 1289739
    Precio: US$ 21,99
  • Schulische Förderung von Kindern mit Störungen der sensorischen Integration im altersgemischten Lernen der neuen Schuleingangsphase
    Título: Schulische Förderung von Kindern mit Störungen der sensorischen Integration im altersgemischten Lernen der neuen Schuleingangsphase
    Autor:in: Lea Maag (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Pedagogía curativa y especial
    Categoría: Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2008 117 Páginas
    No. de catálogo: 125308
    Precio: US$ 42,99
  • Schulische Sprachförderung von Schülern mit einer anderen Muttersprach als Deutsch. Problemfelder, Rahmenbedingungen und Chancen
    Título: Schulische Sprachförderung von Schülern mit einer anderen Muttersprach als Deutsch. Problemfelder, Rahmenbedingungen und Chancen
    Autor:in: Elias Bern (Autor)
    Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Alemán como idioma extranjero
    Categoría: Trabajo Escrito , 2011 22 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 317555
    Precio: US$ 16,99
  • Schulprogramm und Schulkultur
    Eine exemplarische Dokumentenanalyse an Gymnasien
    Título: Schulprogramm und Schulkultur
    Autor:in: Miriam Funke (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
    Categoría: Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2005 83 Páginas , Calificación: 2,0
    No. de catálogo: 76317
    Precio: US$ 42,99
  • Schulprogramme als Ausdruck von Schulkultur - Exemplarische Analyse von Schulprogrammen in schleswig-holsteinischen Gymnasien
    Título: Schulprogramme als Ausdruck von Schulkultur - Exemplarische Analyse von Schulprogrammen in schleswig-holsteinischen Gymnasien
    Autor:in: Benny Alze (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas
    Categoría: Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2006 104 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 66040
    Precio: US$ 42,99
  • Schulsozialarbeit als Ort der Bildung für nachhaltige Entwicklung
    Título: Schulsozialarbeit als Ort der Bildung für nachhaltige Entwicklung
    Autor:in: Kim Liss (Autor)
    Asignatura: Trabajo social
    Categoría: Tesis (Bachelor) , 2019 78 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 468228
    Precio: US$ 34,99
  • Schulsozialarbeit. Ihre Entwicklungsgeschichte und aktuelle Bedeutungssteigerung
    Título: Schulsozialarbeit. Ihre Entwicklungsgeschichte und aktuelle Bedeutungssteigerung
    Autor:in: Kim Liss (Autor)
    Asignatura: Trabajo social
    Categoría: Ensayo , 2019 6 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 491402
    Precio: US$ 6,99
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