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Institution / College

Institution / College: Bergische Universität Wuppertal

University of Wuppertal, a public institution in Wuppertal, Germany, emphasizes engineering, sciences, humanities, and design. Key programs include Bachelor's and Master's degrees in Architecture, Civil Engineering, Mechanical Engineering, Electrical Engineering, Computer Science, and Teacher Education programs across various subjects. International opportunities are available through partnerships with universities worldwide, facilitating student exchange programs. The university library provides extensive academic resources, including digital databases and specialized collections supporting faculty and student research. GRIN Publishing features academic texts related to the University of Wuppertal's diverse degree programs.

Bergische Universität Wuppertal

Gaußstraße 20
42119 Wuppertal
Germany
http://www.uni-wuppertal.de/
1794  Publications
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  • Wie die BBC-Serie "Sherlock" eine nonverbale Tatortermittlung in der Exposition erzählt
    Title: Wie die BBC-Serie "Sherlock" eine nonverbale Tatortermittlung in der Exposition erzählt
    Autor:in: Lars Kujat (Author)
    Subject: Film Science
    Category: Term Paper , 2025 24 Pages , Grade: 1,3
    Catalog Number: 1567618
    Price: US$ 17.99
  • Wie fördert man Motivation in der Sekundarstufe I?
    Title: Wie fördert man Motivation in der Sekundarstufe I?
    Autor:in: Anonym (Author)
    Subject: Didactics - Common Didactics, Educational Objectives, Methods
    Category: Term Paper (Advanced seminar) , 2019 17 Pages , Grade: 2,0
    Catalog Number: 965850
    Price: US$ 14.99
  • Wie gelingt ein Neuanfang? Selbstbestimmte, berufliche Neuorientierung in der Lebensmitte aus motivationspsychologischer Sicht
    Title: Wie gelingt ein Neuanfang? Selbstbestimmte, berufliche Neuorientierung in der Lebensmitte aus motivationspsychologischer Sicht
    Autor:in: Gitta Roolf (Author)
    Subject: Psychology - Work, Business, Organisation
    Category: Term Paper , 2019 19 Pages , Grade: 1,3
    Catalog Number: 512717
    Price: US$ 31.99
  • Wie ging Friedrich von Spee gegen die Hexenverfolgung vor? Argumente und Strategien in der "Cautio Criminalis"
    Title: Wie ging Friedrich von Spee gegen die Hexenverfolgung vor? Argumente und Strategien in der "Cautio Criminalis"
    Autor:in: Ronja Bastian (Author)
    Subject: Literature - Comparative Literature
    Category: Academic Paper , 2020 21 Pages , Grade: 1,3
    Catalog Number: 975448
    Price: US$ 14.99
  • Wie hängen soziale Integration und Lehrkraftfeedback zusammen?
    Title: Wie hängen soziale Integration und Lehrkraftfeedback zusammen?
    Autor:in: Anonym (Author)
    Subject: Pedagogy - Orthopaedagogy and Special Education
    Category: Master's Thesis , 2023 58 Pages , Grade: 2,3
    Catalog Number: 1376783
    Price: US$ 19.99
  • Wie können Lernmotivation und Lernertrag gesteigert werden? Gamification im naturwissenschaftlichen Unterricht
    Title: Wie können Lernmotivation und Lernertrag gesteigert werden? Gamification im naturwissenschaftlichen Unterricht
    Autor:in: Laura Wirths (Author)
    Subject: Didactics - Common Didactics, Educational Objectives, Methods
    Category: Term Paper , 2017 22 Pages , Grade: 1,7
    Catalog Number: 383798
    Price: US$ 16.99
  • Wie können Regeln zur Prävention von Unterrichtsstörungen beitragen?
    Title: Wie können Regeln zur Prävention von Unterrichtsstörungen beitragen?
    Autor:in: Anonym (Author)
    Subject: Pedagogy - School Pedagogics
    Category: Term Paper (Advanced seminar) , 2017 22 Pages , Grade: 2,0
    Catalog Number: 356277
    Price: US$ 16.99
  • Wie kann das Leseverständnis mithilfe der "Lesespiele mit Elfe und Mathis" (Lenhard, Lenhard, Kaspert) gefördert werden?
    Title: Wie kann das Leseverständnis mithilfe der "Lesespiele mit Elfe und Mathis" (Lenhard, Lenhard, Kaspert) gefördert werden?
    Autor:in: Selina Ludin (Author)
    Subject: Education - Reading Instruction
    Category: Term Paper , 2020 15 Pages , Grade: 3,0
    Catalog Number: 1413773
    Price: US$ 14.99
  • Wie Kopfrechenspiele die Motivation, Emotion und Performanz leistungsschwacher Schülerinnen und Schüler beeinflussen können
    Eine empirische Studie zum Vergleich von Eckenrechnen mit einer Alternative
    Title: Wie Kopfrechenspiele die Motivation, Emotion und Performanz leistungsschwacher Schülerinnen und Schüler beeinflussen können
    Autor:in: Anonym (Author)
    Subject: Didactics - Mathematics
    Category: Master's Thesis , 2023 104 Pages , Grade: 1,0
    Catalog Number: 1366472
    Price: US$ 39.99
  • Wie lässt sich intrinsische Motivation durch Fragenstellen in den fehlerfreundlichen Unterricht einbinden?
    Title: Wie lässt sich intrinsische Motivation durch Fragenstellen in den fehlerfreundlichen Unterricht einbinden?
    Autor:in: Anonym (Author)
    Subject: Pedagogy - School Pedagogics
    Category: Term Paper , 2021 22 Pages , Grade: 2,3
    Catalog Number: 1376786
    Price: US$ 16.99
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